Femmes Rondes

Sujet : Les inégalités entre les hommes et les femmes en France « Contre François Fillon, Rachida Dati dégaine la parité » pouvait-on lire dans lemonde.fr du 13.01.12. En effet, depuis la « loi sur la parité » votée en France en 2000, les listes de candidats présentés par les partis politiques aux élections municipales, régionales et européennes,  doivent comporter en alternance un nom d’homme et un nom de femme autant de fois qu’il y a de postes à pourvoir. Les partis qui ne le font pas sont

Malheureusement, les femmes, appelées encore  sexe «faible », sont, avec les enfants bien  entendu,  les premières   victimes des problèmes qui touchent le continent. Violées, veuves et filles  mères se comptent par milliers. Les difficultés rencontrées par les femmes ne datent uniquement pas  d’aujourd’hui.  Elles  ont  les  empreintes  du  passé  colonial  qui  a  beaucoup  entravé  l’évolution  harmonieuse de leur condition et de leur statut. Et malgré tous les dommages qu'elles subissent, les  femmes  gardent 

également de cette impression : Arnolphe est destiné à perdre Agnès, comme le sait chaque spectateur, mais, même lorsqu’il le comprend lui-même, il persiste à vouloir se battre contre ce destin. [...] [...] Les monologues d’Arnolphe, dans L’Ecole des femmes, sont donc des instruments participant à la cohérence de la pièce, en permettant à Arnolphe d’annoncer ses projets et en lui faisant faire le récit des évènements intervenus entre deux actes. 2) Le monologue comme moyen de découvrir la vie intérieure

tout entier de contradictions ; et toute la comédie tient dans ces contradictions « La valse des toréadors » de Jean Anouilh est une pièce comique. La pièce est centrée sur le personnage principal le général Saint-Pé et ses escapades avec les femmes qu'il rencontre dans sa vie. La comédie est donc un thème central dans la pièce. Le général Saint-Pé, personnage central de la pièce, crée beaucoup de comédie. L'effet comique le plus important se trouve dans le comportement du général. Le général

differents comique nous allons observer comment celui ci fait pour faire reflechir ses spectateur Le théâtre est destiné à divertir il peut permettre une réflexion sur des sujets importants tels que la vie ou les choix de celle-ci. l'Ecole des femmes peut pousser le spectateur ou le lecteur à réfléchir sur ses propres choix à prendre tout au long de sa vie.A l'époque de Moliere , le mariage ne se baser pas sur les sentiments comme aujourd'hui mais plutot sur la puissance de l’autorité il insiste

Bibliographie. Introduction : Simone Veil, s’est battue pour qu’enfin les femmes puissent choisir quand être mère et quand ne plus l’être. Enfin, le 17 janvier 1975, son projet aboutit. Mais l’avortement n’a pas toujours été légal. Avant cela l’avortement était formellement interdit, si bien que certaines femmes se sont fait avorter illégalement (« 343 Salopes »). C’est depuis peu, seulement 35 ans, que les femmes sont libres de le pratiquer si nécessaire. Mais quels sont les facteurs qui ont

* L’ecole des femmes ! Acte IV - Au cours d'un long monologue, Arnolphe dévoile sa volonté de se battre jusqu'au bout pour l'amour d'Agnès. L'entrevue qu'il a avec le notaire, suite à un quiproquo, se solde par un report du mariage. Arnolphe insiste auprès d'Alain et Georgette pour qu'ils repoussent toute démarche d'Horace. Nouvelle rencontre entre le tuteur et le galant, au cours de laquelle celui-ci lui apprend qu’il a réussi à s’introduire dans la maison, mais que l’arrivée impromptue de M. de

Les femmes dans le monde du travail 1 Sommaire Introduction ................................................................................................................................. 3 I – Un peu d'histoire… A – De l'industrialisation à la fin du 19ème siècle ............................................................. 4 B – De la fin du 19ème siècle à 1945 ................................................................................. 5 C – De 1945 à nos jours .............

s’effondra en 1645. Il quitta alors Paris pour un théâtre itinérant dans le Midi. Sur la route du retour vers 1658, il joua L’Étourdi à Lyon, pièce qui lui rapporta un grand succès. En 1659, Les Précieuses ridicules plurent davantage au public. L’École des femmes parut en 1662. De 1664 à 1669, Molière lutta pour faire représenter Le Tartuffe, dont la première version trop virulente avait été interdite. Il décéda en 1673. Après qu’Orgon a annoncé à Mariane qu’il souhaite la marier à Tartuffe, Dorine fait des

(1671), des comédies plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 (avec Lully) ou Le malade imaginaire en 1673, des pièces plus élaborées approfondissant caractère et étude sociale, en vers comme Le Misanthrope (1665), Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672), ou en prose comme Dom Juan (1665). Les Femmes Savantes, cf Annexe Dans Les femmes savantes , Clitandre le courtisan d’Henriette nous dit