Fête de la Présentation de Jésus au Temple

qu'ils avaient dû affronter pendant de longs siècles, puisque tout avait débuté au XIe siècle, quand les armées des croisés avaient saccagé pour la première fois, martyrisant, violant, massacrant ses compatriotes, déclarés « impurs », détruisant ses temples, foulant ses dieux aux pieds... Pour se défendre, ses ancêtres avaient formé une petite mais redoutable armée. Ses campagnes dans le pays, à la recherche d'ennemis à massacrer, lui avaient rapidement acquis une réputation d'impitoyable efficacité

En plus, il met à mal plusieurs idées préconçues que l’on pouvait avoir, comme par exemple que le dauphin de Risso a une alimentation qui est composée à 95 % de calamars alors que je pensais qu’il ne mangeait que du poisson !". À la suite de sa présentation, Jean-Michel Bompar s’est livré au rituel des questions-réponses : "Vous savez je pourrais tenir toute la nuit à parler des cétacés !". Loin de ne répondre qu’à moitié, le naturaliste a pris le temps de livrer des réponses complètes. Enfin, Daphné

récoltes terminées, les familles doivent aussi revenir rendre grâce à l’ancêtre protecteur qui a intercédé. A l’égal des religions révélées (chrétienne et musulmane), les pangols ne sont donc que des intercesseurs. Aussi, nous verrons le chrétien prier Jésus le fils de dieu ou la vierge Marie ou encore les Saints et les Saintes de l’Eglise , tout comme le musulman priera l’homme de dieu « le waliyu* » ou le prophète Mohamed le messager de dieu auprès des hommes. Egalement, le Sereer « pangoliste* » ne

TRAGEDIE & COMEDIE AU XVII° Objet d’étude : Le théâtre au XVII° PRESENTATION DU COURS PLAN DU COURS I. Contexte historique en bref II. Petite histoire du théâtre : Contexte/ Classicisme III. Mouvements litéraires et artistiques : Baroqure et classicisme IV. L’art d’analyser un texte théâtral V. La question de la mise en scène VI. Le vocabulaire du théâtre VII. Corpus : VIII. Œuvre cursive : Corneille, La Place royale IX. Documents complémentaires : X. Petit quiz sur le

Voltaire Lecture cursive Sommaire Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 EVoltaire, Zadig Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation du cours : objectifs et méthodes 1. Objectifs Dans la première séquence, nous avons vu comment l’altérité devient un thème majeur de la littérature à partir de la Renaissance, et combien les auteurs varient les modes de sa représentation. Au

éclatent une crise dynastique à Albe, où règne un roi Proca qui à deux fils Numitor et Amulius, Numitor a une fille Rhea Silvia, bagarre entre les deux frères, Amulius gagne et décide de faire de Rhea Silvia une vestale (prêtresse assignée à la garde du temple de Vesta, déesse du foyer à Rome), particularité de ce collège de prêtresse, elles doivent rester vierge. Le Dieu Mars désigne de visiter Rhea Silvia, elle a donc violer ses engagements de vestale, le roi Amulius la condamne à mort. Mais elle a donné

Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire E Voltaire, Zadig Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation du cours : objectifs et méthodes 1. Objectifs Dans la première séquence, nous avons vu comment l’altérité devient un thème majeur de la littérature à partir de la Renaissance, et combien les auteurs varient les modes de sa représentation. Au XVIIIe

(1724‐1780)  nous  en  a  laissé  des  représentations  très précises  et fort célèbres      8 *Gabriel de Saint­Aubin, Le Salon du Louvre en 1767, coll. particulière (cat  Saint Aubin, p. 272, fig. 1)   *Détail  de  la  même  vue  montrant  la  présentation  des  sculptures  sur  des  tables  (carton d’invitation dans Cat. expo St Aubin)     A la différence des peintres, les sculpteurs furent peu nombreux à y exposer leurs  œuvres. Entre 1737 et 1791 seuls 53 sculpteurs exposent leurs réalisations

la fiction, le cadre spatio-temporel de l’histoire et où le ou les premiers personnages entrent en scène. La problématique de ce groupement de textes qui s’échelonnent du XVIIe siècle au XXe siècle consiste à interroger les circonstances de la présentation de ces héros révélateurs de l’histoire qui va se jouer, des catégories du roman et de l’Histoire du genre en cours d’élaboration. Au cœur du pacte de lecture, la première rencontre avec le héros permet au lecteur de construire une première représentation

Mémoire dédié à mes fils Alexandre, pour son départ dans la vie, Sébastien, Enzo, pour son arrivée dans ce nouveau siècle, et à tous ceux pour qui l'environnement a de l'importance. {PAGE } TABLES DES MATIERES INTRODUCTION I - Présentation du thème PREMIERE PARTIE I - Changement de biotope pour l'homme 1 - Du milieu naturel à la cité 2 - De la cité à la ville urbaine en milieu clos 3 - Exemple d'architecture d'une ville en osmose avec l'homme II - Nos comportements en milieux