Fiche Activité Art Vivant

- administration, - communication, - programmes transversaux, - la recherche. Cette nomenclature s’applique au domaine artistique, les arts plastiques, le livre, la lecture, le patrimoine, la musique et la danse, le spectacle vivant. Cette répartition pose des problèmes pour les projets pluridisciplinaires. La politique de subvention Elle anime la vie culturelle française. Il faut un projet (pas fantasme) avec association 1901. La subvention n’est pas un droit. Ca a deux

NATATIONEnseignement de la natation dans les établissements scolaires du premier et du second degréNOR : MENE0401638CRLR : 934-0 CIRCULAIRE N°2004-139 DU 13-7-2004MENDESCO Réf. : art. L.312-3 et 363-1 du code de l’éducation ; L. n° 51-662 du 24-5-1951 ; D. n° 77-1177 du 20-10-1977 mod. par D. n° 91-365 du 15-4-1991 ; C. n° 92-196 du 3-7-1992 ; N.S. n° 94-116 du 9-3-1994 ; C. n° 99-136 du 21-9-1999 ; A. du 25-1-2002Textes abrogés : circulaires n°65-154 du 15-10-1965, n° 65-154 bis du 18 -10-1965

N T - P R O P O S Complément du manuel Terres littéraires Seconde, le livre du professeur propose la correction intégrale de toutes les activités proposées à l’élève : lectures analytiques et études de textes en vis-à-vis, questions sur des œuvres intégrales et en histoire des arts, et exercices d’approfondissement de la partie I ; exercices d’ouverture de fiche, puis d’application de la partie II ; questions sur des éléments de cours, et exercices d’entraînement de la partie III. Des études de

votre (ou vos) demande(s) provisoire(s) sur la fiche de dialogue 1 (encore appelée fichenavette, fiche de liaison) remise par le collège : de générale et technologique ou 2de spécifique O 2 (pour les bacs hôtellerie ; techniques de la musique et de la danse ; et 3 BT, voir page 20) ; de professionnelle (bac pro en 3 ans) ; O 2 re année de CAP/CAPA ; O 1 O redoublement. Vous faites votre (ou vos) demande(s) d’orientation en complétant la fiche de dialogue 1 . Â  En mars les propositions

Le Duomo, magnifique symbole de l’architecture italienne du XVe siècle. © CNDP Au XVe siècle, l’Italie connaît un renouveau socio-économique et culturel sans égal. Florence, berceau de la Renaissance italienne est aujourd’hui encore la mémoire vivante de ces splendeurs passées. Au sortir d’un Moyen Âge rigide, régi par la pensée chrétienne, un homme apparaît : le banquier. En contradiction avec les principes de l’Église, il prête de l’argent avec intérêt, développe les coupures de papier et la

......................................................................................... 4   1.2.   Le statut juridique de l’entreprise ................................................................................ 5   1.3.   Les activités de l’entreprise ......................................................................................... 5   2.   Environnement économique............................................................................................... 7  

FICHE PHILO CHAP 1 : L’Homme se définit-il par la conscience ? Chapitre 1 Introduction- thèmes principaux : conscience, devoir et inconscience¤ Définir homme par ma conscience = idée neuve (XVIIe siècle → siècle du rationalisme)Descartes : premier à affirmer que l’homme a une conscience. Être conscient c’est dire que l’homme est avant tout un individu, il est unique. L’homme est un sujet libre qui peut se détacher du monde, voire s’y opposer. Il ne se réduit pas à ce qu’il est pour le

|LR 1 |1 | | | | | |[pic] Fiche descriptive de votre parcours | | | | |P 1 à P 3

considéré comme l’ensemble des composants naturels de la terre, c’est-à-dire tout ce qui entoure et interagit avec les sociétés humaines. A partir de 1970, les premières catastrophes écologiques et industrielles sont apparues, indéniablement liées aux activités humaines. Elles sensibilisent alors les dirigeants politiques, les scientifiques et les populations. Ces catastrophes vont placer l’Homme comme un composant parmi d’autres de l’environnement. Ainsi apparaît la question de responsabilité environnementale

qui fait son entrée dans le Code civil (section 1), et elle crée le PACS (section 2). Il convient de les étudier. Section 1 : Le concubinage La notion de concubinage est en principe utilisée pour désigner une situation de fait, celle d'un couple vivant hors mariage. Néanmoins, depuis 1999, le concubinage s'oppose aussi au PACS. D’où la question de savoir ce qui caractérise l’existence du concubinage. Cette question a été en partie résolue par le législateur qui en a donné une définition qu’il conviendra