Fiche De Lecture Bachelard

commun et la construction de l’objet. Durkheim établit qu’ « il faut rompre avec le sens commun ». C’est une attitude mentale. « Il faut entrer dans le monde social comme dans un monde inconnu ». Il faut rendre étranger ce qui semble évident. Bachelard établit que l’on ne peut pas faire abstraction d’un seul coup de ses opinions. Il faut « rajeunir », ne pas partir de ses préjugés pour construire un objet de recherche. Exemples : Paul Lazarsfeld dans « The American Soldier » donne de fausses

...... 112 Annexe A. Feuille de consentement ........................................................................ 112 Annexe B. Entretien semi-directif............................................................................. 113 Annexe C. Fiche signalétique .................................................................................. 114 Annexe D. Mode d’ajustement carcéral ................................................................... 117 Annexe E. Items de l’échelle de psychopathie

modalités de recours et d’articulation avec les professionnels, ainsi que leurs avatars. Les profil-types correspondent à différentes motivations et modalités d’exercice du rôle d’aidante, et de configurations familiales et peuvent contribuer à la lecture des dynamiques familiales que rencontrent les intervenants médicosociaux. Les formes de soutien aux anciens à l’intérieur des familles ou « configurations de l’aide », ont été longuement étudiées par Simone 57 S. Pennec, 98 « Les pratiques filiales

catégories communes de «tragédie», «comédie» ou de «drame», se contentant d’indiquer sur le recueil le mot « théâtre ». Ce choix n’est pas innocent : en choisissant de ne pas enfermer son théâtre dans une catégorie littéraire figée, elle nous invite à une lecture plurielle de ce qu’elle met en scène. Lorsque le passé ne passe pas, la vie est indéniablement tragique ; mais l’homme a la liberté de construire son propre bonheur pour peu qu’il accepte ses chaînes, voire qu’il est capable d’en rire. Et le théâtre

DOSSIER A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : – la première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; – la seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

Fantasia. R, Délits d’initiés sur le marché universitaire américain, Le Monde Diplomatique, novembre 2004, p 4 et 5. 49 Note de synthèse : Des données qui précèdent il est utile de retenir les points suivants qui vont alimenter notre grille de lecture et d’analyse des évolutions universitaires : 1 - Le début des années quatre vingt est marqué par la victoire des néo libéraux. La compétitivité devient l’un des axes les plus structurants des échanges. Cette dernière repose sur l’investissement

cas des communications différées, comme la communication écrite, car elles impliquent des délais de transmission; et bien des événements peuvent se produire dans la réalité sociale, qui risquent de jouer comme bruits socio-culturels au moment de la lecture du document, les journalistes le savent d’expérience… A tout délai ∆t entre l'émission et la réception du signal correspond une différence ∆i entre le contexte informationnel de l'émetteur et celui du récepteur. Cette différence, propre à toute communication

PROPOSÉE A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : – la première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; – la seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

cas des communications différées, comme la communication écrite, car elles impliquent des délais de transmission; et bien des événements peuvent se produire dans la réalité sociale, qui risquent de jouer comme bruits socio-culturels au moment de la lecture du document, les journalistes le savent d’expérience… A tout délai ∆t entre l'émission et la réception du signal correspond une différence ∆i entre le contexte informationnel de l'émetteur et celui du récepteur. Cette différence, propre à toute

des espaces infinis. Mais, au plus fort de la tourmente, dans les ténèbres du savoir, une petite lueur brille, obstinée, à la fenêtre de quelque monastère, de quelque lieu sacré : les hommes d’Église veillent. Ils maintiennent l’enseignement de la lecture, de l’écriture. Ils forment des fonctionnaires qui sont très appréciés des nouveaux souverains goths ou francs, peu à peu convertis au christianisme. Des évêques – comme Sidoine Apollinaire au Ve siècle, Venance Fortunat au VIe siècle -, des moines