Fiche De Lecture Château De Ma Mère

Fiche de lecture : Le Mariage de Figaro 1) Biographie : Beaumarchais, de son vrai nom Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais, est né le 24 janvier 1732 à Paris et il y décédera le 18 mai 1799. Beaumarchais est un écrivain, un journaliste, un dramaturge et également un musicien mais plus étrange encore Beaumarchais est espion, vendeur d’armes et révolutionnaire lors de la guerre d’indépendance des Etats-Unis où il sert de relais entre les deux pays. Il joue également un rôle important dans

profiter du travail. 2. OBJECTIVE GÉNÉRAL * Comprendre la lecture d’une manière profonde en permettant que le message de l'auteur soit clair et bien compris. 3.1 OBJECTIVES SPECIFIQUES * Connaître les figures de style comme la métaphore, l’hyperbole, la comparaison, la description et la personnification. * Approfondir le vocabulaire et les expressions idiomatiques. * Améliorer la capacité de lecture. * Identifier les certains parties d’une analyse littéraire.

© Musée Jean de La Fontaine, reproduction interdite MUSEE JEAN DE LA FONTAINE 12 Rue Jean de La Fontaine 02400 CHATEAU-THIERRY Tél Fax 0033- 03 23 69 05 60 0033- 03 23 83 35 61 Courriel:lafontaine@easynet.fr Fiche éducative n°3 : Au temps ou les animaux parlaient / Musée Jean de La Fontaine AU TEMPS OU LES ANIMAUX PARLAIENT _________________ SOMMAIRE Fiche explicative ........................................................................................ p. 3 Monsieur de La Fontaine parle

Fiche de lecture sur « La Metamorphose » de Franz Kafka Biographie Franz Kafka est né à Prague en 1883, où il décède en 1924. Il est souvent décrit comme quelqu’un qui n’avait rien pour lui d’un point de vue physique. Etant allemand et juif, il éprouvera beaucoup de mal pour s’intégrer dans la société tchèque. Il vivra une enfance très difficile, liée à la relation qu’il entretenait avec son père. A l’époque où Kafka a vécu, il faut en effet savoir que l’homme avait tout à dire à la maison

Kélyann C - L'Homme Foudroyé - Blaise CendrarsLittHK-2022 Fiche de lecture LITT ROMAN L’Homme Foudroyé Blaise Cendrars ——————————————————————————————————————————— Titre : L’homme foudroyé Auteur : Blaise Cendrars Date : 1945 Nationalité : Française/Suisse Genre littéraire : Autobiographie Mouvement littéraire : Aucun 4ème de couverture: « Notre arrivée au Nain jaune fait sensation. C'est ainsi que l'automne précédent j'avais vu entrer à la rose, à Biarritz, le prince-de-galles incognito

Enseignement / apprentissage de la lecture .......................................................... 31 8 -1- Enoncés de la compétence terminale et de ses composantes .......................... 32 8 -2- Lecture-texte..................................................................................................... 33 8 -2-1- Lecture oralisée............................................................................................. 33 8 -2-2- Lecture-compréhension....................

Ier en France, fut nommé en 1517, « premier peintre, ingénieur et architecte du roi » ; Sebastiano Serlio a travaillé sur le chantier de Fontainebleau. Jean Bullant, Philibert Delorme, Jean Goujon ou encore Pierre Lescot se sont formés soit par la lecture des traités des architectes italiens et des textes de Vitruve, soit en se rendant en Italie et en étudiant les vestiges des monuments antiques. L’architecture devient une science à part entière et l’architecte est un homme de synthèse qui doit non

Fiche de lecture II Objet d'étude : la nouvelle fantastique au XIX° siècle Biographie Franz Kafka est né le 3 juillet 1883 à Prague. Cet écrivain d'origine tchèque, de langue allemande et de religion juive est un des écrivains majeurs du XXéme siècle. En 1902, après ses études secondaires, il fait la connaissance du poète Max Brod, homme qui sera son ami le plus influent et qui publiera la plus grande partie de ses œuvres après sa mort. Par la suite, Franz Kafka poursuit des études

FOL IO JUNIOR Sept contes Pierrot ou les secrets de la nuit Objectif - le schéma narratif Fiche 1 Dominante : lecture Séance 1 Illustration Alain Gauthier I - La situation initiale Ne vous inquiétez pas ! Cela semble compliqué, en fait rien n’est plus simple. Chaque histoire a évidemment un début et c’est ce que nous allons étudier. Lisez attentivement le début du conte jusqu’à « noir comme un four », page 10, puis répondez à ces questions. Rédigez des phrases ! 1 - Où l’histoire

Approfondir les techniques de la description et du dialogue. * S’initier à l’argumentation, oralement et par écrit. * SÉANCE N°1 : LECTURE ET ÉCRITUREÉvaluation initiale (travail donné à l’avance au moment de la lecture personnelle du livre) Fiches sur les personnages Vous établirez une fiche sur l’un des personnages de la Bibliothécaire de Gudule, d’après le modèle donné. Consignes *