Fiche De Lecture Cinq Psychanalyses

proposent un modèle, fondé sur la théorie de l’échange, qui structure le développement d’une relation efficace entre vendeurs et acheteurs. Considérant l’échange relationnel comme un processus interactif entre ces deux partenaires, ils identifient cinq phases principales qui s’enchaînent chronologiquement les unes après les autres. Ces étapes sont (DWYER, SCHURR et OH,1987): 1. 2. l’éveil ou prise de conscience; l’exploration (attraction, communication, discussion, influence, normes sociales relationnelles);

Madame Willis-Mazzichi, représentante de lʼUnité Egalité Hommes Femmes de la Commission Européenne, et la Direction Régionale aux droits des femmes et à lʼégalité, pour les financements sans lesquels nous nʼaurions pu vous présenter ces actes. 5 Fiche technique de la recherche sur les résistances masculines aux changements : Direction scientifique : Daniel Welzer-Lang Coordination européenne et française : Sophie Pioro Organisme coordinateur : Association Les Traboules (www.traboules.org) Partenaires

elle traite, ce texte est cependant accompagné d’un résumé français assez détaillé pour permettre à tous les lecteurs de suivre exactement les discussions qui s’y rapportent. A ces six textes de base s’ajoutent les sténogrammes des cinq entretiens publics et des cinq entretiens privés constituant la discussion proprement dite. Sauf les exceptions signalées plus loin, les interventions prononcées figurent intégralement dans le présent volume ; en outre, si des lapsus ont été corrigés, on s’est

temps qui passe », le second veut dire accéder à la possibilité de faire des choix, c’est se construire, une histoire, c’est enfin de compte appartenir à soi-même et au monde. *J. Rouzel Rouzel analyse la relation éducative en partant de la psychanalyse. Pour lui, « si la relation engagée par l’éducateur avec une personne en souffrance obéit aux aléas de toute relation humaine, cette rencontre singulière prend en revanche une toute autre dimension qu’une relation d’amitié ou de camaraderie. D’une

marché de l’emploi avec un projet affermi et la formation qui va avec. C’est dans cet esprit que nous avons conçu ce Guide des métiers, dont nous vous invitons à compléter la lecture en suivant l’actualité des métiers et des formations sur letudiant.fr, dans le mensuel l’Etudiant ou en venant à nos salons. Bonne lecture ! Emmanuel Davidenkoff © Éric Garault 23, rue de Châteaudun, 75308 Paris cedex 09, tél. 01.75.55.40.40. Internet : www.letudiant.fr. Directeur de la rédaction

proprement dite. Le récit est alors synonyme de roman. L’histoire est d’ailleurs supposée indépendante du langage qui la transmet. Cependant, elle n’apparaît qu’à travers ce médium et bien que théoriquement antérieure, ne se découvre qu’après lecture de celui-ci, si bien que lors même qu’il n’y a pas d’histoire explicitement narrée, il reste encore le récit de cette absence ou le récit de son écriture (exemple : les amours de Jacques dans Jacques le fataliste de Diderot ou j’écris Paludes de Gide)

Dominique Senore, Mireille Snoeckx, Jacques Sottini, Cristina Tosio, Etiennette Vellas, Frédérique Wandfluh. Ils viennent de France, du Québec, de Belgique, du Luxembourg, de Roumanie et de Suisse (cantons de Genève, Vaud et Valais). À partir de la lecture de textes de praticiens et d’analyses théoriques, déjà existants ou spécifiquement produits dans le cadre du séminaire, et au gré des synthèses établies au fur et à mesure que le travail collectif avançait, le groupe a constitué et fait exister l’organisation

relèvent d’une orientation « en dedans ». 2. Les fonctions de perception : analyse/intuition Pour recueillir et traiter l’information, le commercial « sensoriel » capte les données de façon séquentielle et répétitive, à l’aide de ses cinq sens, et tente de les comprendre de façon analytique. Le commercial « intuitif » possède une vision globale des choses, le plus souvent captée inconsciemment, selon une démarche plutôt spontanée et immédiate, et généralement non reproductible.

pour lui pourrir la vie, l'enfant est dramatiquement perçu comme fondamentalement mauvais, agressif, prêt à « pousser de travers » si on ne le redresse pas à temps. Et si le comportement d'un enfant de quelques mois, d'un an, de deux, trois, quatre, cinq ans peut être aussi mal interprété sans tenir compte de sa réalité de tout petit, c'est bien parce que la presque totalité des parents ont entendu dans leur enfance, leurs propres parents interpréter leurs comportement de la même façon, et se sont

2 L’analyse de l’environnement interne 1 2 1 L’effectif de la fonction publique 1 2 2 L’encadrement de la gestion des ressources humaines 1 3 Des valeurs propres à véhiculer 1 4 Des atouts à exploiter Locutions et mots clés Questions de réflexion Lectures suggérées ChaPitre 2 La modernisation des administrations publiques 2 1 L’administration publique fédérale du Canada 2 1 1 L’historique général de la modernisation de 1960 à aujourd’hui 2 1 2 La chronique des interventions, des études et des débats