Fiche De Lecture Les Fleurs Du Mal

FICHE : Baudelaire, « petits poèmes en prose » Introduction : Baudelaire est un poète du 19ème siècle marqué par le romantisme, mouvement de la génération précédente et le Parnasse (la religion de l'art). Après les Fleurs du Mal, le poète se lance dans l’aventure de la prose. Par ce choix poétique et esthétique Baudelaire prétend s’inscrire dans la modernité. A travers un hémisphère dans une chevelure écrit en 1869 la chevelure de la femme aimée devient source de rêverie et fondement d’un mysticisme

Fiche de lecture : Corniche Kennedy 1. Biographie Maylis de Kerangal Elle passe son enfance au Havre, fille et petite-fille de capitaine au long cours. Elle étudie en classe préparatoire au lycée Jeanne-d'Arc de Rouen et ensuite à Paris de 1985 à 1990 l'histoire, la philosophie et l'ethnologie. Elle commence à travailler chez Gallimard jeunesse une première fois de 1991 à 1996, avant de faire deux séjours aux États-Unis, à Golden dans le Colorado en 1997. Elle reprend sa formation en passant une

Lecture suivie | | Le loup est revenu de Geoffroy de Pennart Niveau : CE1 Compétences : ➢ Faire des propositions d’interprétation pour dire un texte en le lisant ➢ Dégager la signification d’une illustration rencontrée dans un album en justifiant son interprétation à l’aide des éléments présents dans l’image ou dans des situations qu’elle suggère ➢ Comprendre les informations explicites d’un texte littéraire ➢ Dégager le thème d’un texte littéraire ➢ Lire à haute voix

FICHE 1 : Le Motif Poétique de l’eau. 1.1 Caractéristiques de l’écriture poétique. .La poésie Lyrique sert à exprimer ses émotions. Elle utilise le « je » et les éléments de la nature. Par exemple, Le Spleen de Baudelaire dans lequel il exprime son mal être. .La poésie engagée a pour fonction de transmettre un message qu'il soit moral ou politique. Les registres utilisés sont majoritairement la polémique ou la satire. .La poésie épique met en valeur des héros et célèbrent leurs exploits. Par

que le choix était singulièrement heureux. Le griffe Habibrah (c’était son nom) était un de ces êtres dont la conformation physique est si étrange qu’ils paraîtraient des monstres, s’ils ne faisaient rire. Ce nain hideux était gros, court, Fiche de lecture : L’humour dans les Contes et nouvelles ventru, et se mouvait avec une rapidité singulière sur deux jambes grêles et fluettes, qui, lorsqu’il s’asseyait, se repliaient sous lui comme les bras d’une araignée. Sa tête énorme, lourdement enfoncée

PATHELIN.  -­‐  Ta  partie  s’en  est  allée  tu  n’as  plus  besoin  de  dire  «bée».  Est-­‐ce  que  je  te  l’ai  bien  entortillée  ?  Et   mes  conseils,  ils  étaient  bons  ?     Fiche  de  lecture  :  Les  Héritiers  de  la  Commedia  dell’arte   1              AGNELET.  -­‐  Bée.     PATHELIN.  -­‐  Sapristi  !  Personne  ne  t'entendra.  Parle  sans  crainte.  N'aie

contexte, ni groupement de textes… Il ne s'agit pas de donner mais de construire. 2- Impliquer l'élève : toujours préciser les taches qu'il doit effectuer hors de la classe avant et après chaque activité de classe. 3- Formuler un projet de lecture : c est lui qui donne sens et cohérence à la séquence. 4- Intégrer l'histoire littéraire, lui rendre sa fonction formatrice. 5- Ouvrir sur d'autres textes, d'autres modes d'expression culturelle. A- Cadre conceptuel : - Public

de vue temporel, sur le moment ou l'instant pour ensuite se terminer su le souvenir. Les illustrations se rapportent au thème du printemps, arbres pleins de petites fleurs au couleurs légères (poème de Victor Hugo) et de la sensualité, par une photo de nu, légère et dépourvue de vulgarité. (poème de Baudelaire). Que votre lecture soit agréable. XXIII - La Chevelure-Charles Baudelaire O toison, moutonnant jusque sur l'encolure! O boucles! O parfum chargé de nonchaloir! Extase! Pour peupler

Fiche de lecture Le Noeud de vipères de F. Mauriac. « mes propres sentiments n'avaient rien de réel. Ce qui comptait, c'était ma foi en l'amour que tu avais pour moi ». Cette phrase, qui apparaît dès les premières pages du roman, est révélatrice de l'ensemble des thématiques qui vont structurer la narration et lui donner toute sa dimension critique. Au delà des faux-semblants, du problème de la foi qu'introduit cette citation, elle révèle de façon

FICHE DE LECTURE : LE MEILLEUR DES MONDES (HUXLEY) A) L’auteur 1) Aldous Huxley est né en 1894 dans une grande famille anglaise. Dans ses œuvres, il pense à ce que pourrait devenir le monde et défend toujours l'humanisme. Il montre à travers la littérature les horreurs que pourraient commettre les dictateurs de l'époque. Il a été très influencé par la culture anglaise, on peut le voir dans Le meilleur des mondes par les nombreuses références à Shakespeare. Il contracta une maladie le rendant presque