Fiche De Lecture Les Yeux Baissés

Bonet-Belche Nicolas Fiche de lecture de '' boule de suif '' I : Présentation auteur/contexte Lié à Gustave flaubert et à Emile Zola, il a marqué la littérature française par ses six romans, dont Une vie en 1883, Bel-Ami en 1885, Pierre et Jean en 1887-88, mais surtout par ses nouvelles (plus de 300), parfois intitulées contes, comme Boule de suif en 1880, les Contes de [->0]la bécassse en 1883 ou Le Horla en 1887. Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence

[pic] [pic] FICHE DE LECTURE [pic] Da Costa Tiffanie Année 2012/2013 Sommaire Première partie : Présentation de l’auteur....................................page 3 Biographie Bibliographie Deuxième partie : Résumé du livre………………………………...page 4 Chapitre 1 : Motivation au travail : essai de définition Chapitre 2 : La motivation chez les classiques Chapitre 3 : La naissance des théories de la motivation Chapitre 4 : La motivation

Un Cœur simple CO R R IGÉS un film de Marion Laine Fiche pédagogique SÉANCE 1 1 > Le texte • Trois Contes : à quel type de texte nous attendons-nous au vu de ce titre ? Le titre général du recueil inscrit le texte dans un horizon générique, celui conte, qui fait naître avec lui un certain nombre d’attentes en raison des caractéristiques traditionnelles qui sont les siennes et qui le différencient des autres genres. On imagine que le texte sera court (contrairement au roman), qu’il mettra en

bernard julien | Richesse du monde , pauvreté des nations | Daniel cohen | | Fiche de lecture | 01/2011 | Biographie de Daniel Cohen Daniel Cohen a étudié quelques années à l'Ecole normale supérieure avant de préparer deux doctorats et l'agrégation en sciences économiques en 1979, 1986 et 1988. Il est par ailleurs agrégé de mathématiques et de droit. Il est professeur d'économie à l'École normale supérieure, à Paris I et à l'École d'économie de Paris et directeur du Centre pour

Fiche Analytique 1 la description de Rastignac INTRODUCTION Eugène de Rastignac est l'un des arrivistes les plus connus de la littérature. Ce roman relate l'apprentissage d'Eugène de Rastignac aux prises avec les rouages de la société parisienne. Dans cette œuvre, Eugène l'étudiant se transforme en Rastignac le conquérant. Présentation d'Eugène puis la démonstration balzacienne de la transformation d'Eugène. I. RASTIGNAC : UN PERSONNAGE DE L’ŒUVRE PRESENTEE 1) Caractéristiques physiques

Microsoft Word - 0_2_FICHE MÉTHODOLOGIQUE .docx 1 FICHE MÉTHODOLOGIQUE D’ANALYSE D’ŒUVRE HISTOIRE DE L’ART Cette fiche méthodologique se propose de donner des pistes pour lire et analyser une œuvre d’art, en l’occurrence une peinture. Il est attendu que les étudiants la suivent pour la préparation du contrôle continu. Le commentaire écrit est composé de 2 parties pour un total de 8 pages maximum. : 1/ COMMENTAIRE (4 à 5 pages maximum) 2/ANNEXES ICONOGRAPHIQUES (3 pages maximum avec

Momar Cisse Fiche de lecture 207 I- Biographie/Bibliographie Patrick Süskind est un écrivain et scénariste allemand. Il est né le 26 mars 1949 à Ambach à côté du lac de Starnberg (am Starnberger See), en Bavière près de Munich. Il a grandi dans le village bavarois de Holzhausen. Il étudie l’histoire (histoire médiévale et contemporaine) et la littérature à Munich et à Aix-en-Provence. Il travaille ensuite comme scénariste

Mauriac, Le sagouin Fiche de lecture   1. Biographie de François Mauriac 2. Résumé de « Le Sagouin » 3. Les idées de « Le Sagouin » 4. Analyse des personnages de « Le Sagouin » 5. Le style de François Mauriac 1. Biographie François Mauriac est né à Bordeaux en 1885. D’un milieu bourgeois, il perd son père très jeune et reçoit une éducation très catholique de sa mère. Après le lycée, il fait des études de lettres à Bordeaux avant que de se rendre à Paris dans le but d’écrire. Dès 1909 il publie

l'amp, l'infirmière coordinatrice et la psychologue rédigent le projet de vie individualisé de Mr M. grâce au recueil d'informations de l'étape précédente et de ce qu'ils ont observé de Mr M. sur le service hébergement permanent ; − validation de la fiche récapitulative du Projet de Vie en équipe (Amp, psychologue, infirmière) et accord de la Direction ; − présentation du Projet de Vie à la famille et à la personne (si elles le souhaitent) ; − mise en œuvre du Projet − évaluation pour procéder

92226 44322 Nantes cedex 3 Tel : 02.51.86.85.72 Mail : aml@ac-nantes.fr Programmation (Lecture offerte des deux premiers chapitres une quinzaine de jours auparavant) Séance 1 : Tomek Organisation : élèves répartis en deux groupes Déroulement :  travail individuel  mise en commun trace écrite : une affiche sur Tomek et une autre sur la rivière  lecture offerte du chapitre 3 : Le départ G1 : Lecture individuelle de l’extrait tiré du 1er chapitre (début du roman, pages 9, 10 et 11) Souligner