Fiche De Lecture Sur Les Politiques Publiques

Fiche de lecture Mémoires d’espoir Charles de Gaulle Introduction Les mémoires d’Espoirs sont rédigées par le Général alors qu’il s’est retiré du pouvoir. Elles comporte deux volumes : Le Renouveau et l’Effort. Sorte de synthèse des grandes problématiques nationales de la Ve (Algérie, Europe, Guerre Froide, Économie), elles révèlent surtout une vision particulière de la France et du pouvoir. Résumé Le Renouveau (1958-1962) Les institutions De Gaulle commence par nous expliquer

2 institutions. C° 58 : régime parlementaire en état de marche. Gouvernement responsable devant l’AN, doit démissionner quand retrait de la confiance. Mettre en œuvre politique via des lois, via élections législatives confiance au gouvernement. Parlement doit représenter volonté nationale. Rôle de consentement : direction politique appartient à l’exécutif. Vème est un succès : * Gouvernement a cessé d’être instable. * Parlement vote la loi et contrôle exécutif. Réduction symbolique et

Publicité + Pas d’achats d’espaces dans les supports visés Pas de maîtrise totale des messages qui seront diffusés 54 % des français lisent régulièrement la presse quotidienne et lui accorde 20 mn, 1 heure pour un hebdomadaire Sans compter la lecture sur internet… (Source Médiamétrie) Introduction aux RP pour Achat d’espace Introduction aux RP pour Introduction aux RP pour Introduction aux RP pour Les différents types d’interlocuteurs Des journalistes Des commerciaux

(temps nécessaire à la lecture par les professeurs et les évaluateurs avant la date de l’épreuve orale) Les attestations de PFMP et le dossier seront vérifiés par une commission académique à une date prévue par le Recteur. Si ces documents ne sont pas conformes l’élève se verra attribuer la note 0/20 à cette épreuve, même si l’évaluation en CCF a eu lieu. L’élève en sera informé. Organisation de l’épreuve et modalités d’utilisation de la grille de notation Temps 1 : Lecture des dossiers Les dossiers

Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales Les relations sociales dans les organisations La création de richesses L’organisation des échanges La régulation économique dans le cadre d’une politique économique X Thème du programme : Déroulement de carrière Axe(s) de réflexion: Le contrat de travail Connaissances mises en œuvre : Les formes de ruptures de contrats de travail Titre de l’étude : La rupture de contrat de travail

POLITIQUE AU PROGRAMME PARLER POLITIQUE EN CLASSE La démocratie 1 SÉRIE « POLITIQUE AU PROGRAMME » 1/ LA DÉMOCRATIE Une publication de la Fondation Roi Baudouin, rue Brederode 21 à 1000 Bruxelles AUTEURS > 1e partie > L’ÉCLAIRAGE DU CRISP Vincent de Coorebyter, directeur général du Centre de Recherche et d’Information Socio-Politiques (CRISP) > 2e partie > PISTES PÉDAGOGIQUES Michel Dechamps, professeur à l’École Normale Catholique du Brabant Wallon (ENCBW) Stéphane Noirhomme, formateur

TD 18 et fiche : Le Parlement : I. • Définition : Le Parlement Français est composé de deux Chambres : Assemblée Nationale •Chambre Basse •Palais Bourbon •577 Députés •SUD majoritaire uninominal à deux tours pour 5 SUD ans •Représentation de la circonscription et de la Représentation Nation •570 pour Métropole + DOM 7 •7 pour COM (2Polynésie etNouvelle Calédonie, 1 Mayotte, Saint Pierre et Miquelon, Wallis et Futuna) Sénat •Chambre Haute •Palais du Luxembourg •321 (2004) => 348 (2011)

(FRAP) ..................................... 90  6.6  Fiche de suivi d’une recommandation ..................................................................... 91  6.7  Fiches d’analyse ......................................................................................................... 92  Fiche d’analyse de la chaîne de valeur ................................................................................. 92  Fiche d’analyse matricielle et par filière d’une structure ......

Du projet d’établissement Des problèmes spécifiques au quartier ou au secteur s’il en existe Des informations recueillies Thème ou action choisis Justification en fonction des besoins repérés, des contraintes et des liens avec la politique de santé publique ou académique (selon le cas) PARTIE 3 : Construction de l’action Objectifs Formulation des objectifs : faire évoluer un comportement (savoir-être), acquérir une connaissance (savoir), acquérir une technique (savoir-faire). Résultats

FICHE TECHNIQUE 1 Calcul des indicateurs du développement humain Le diagramme résume la façon dont les cinq indicateurs du développement humain utilisés dans le Rapport mondial sur le développement humain sont établis, en soulignant leurs similitudes et leurs différences. Le texte des pages suivantes fournit une explication détaillée. IDH DIMENSION INDICATEUR Vie longue et en bonne santé Espérance de vie à la naissance Connaissances Taux d’enrôlement brut Taux d’alphabétisation (TEB)