Fiche De Préparation Dun Déplacement Professionnel

ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail RESUME THEORIQUE ET GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° 23 : PROSPECTION SECTEUR : TERTIAIRE SPECIALITE : AGENT TECHNIQUE DE VENTE NIVEAU : TECHNICIEN JANVIER 2007 MODULE : PROSPECTION RESUME THEORIQUE ET PRATIQUE PLAN Cours 1 : L’organisation de la prospection 1- Le repérage des prospects 2- Le fichier, base de la prospection 3- La sélection des prospects 4- Les apports de l’informatique Cours

prospection 3- La sélection des prospects 4- Les apports de l’informatique Cours 2 : La gestion du temps 1- Réaliser son autodiagnostic 2- Appliquer les principes d’une gestion optimale du temps Cours 3 : L’organisation des tournées 1- La préparation des tournées 2- Les itinéraires de visite Cours 4 : La gestion de projet 1- Principes fondamentaux 2- La gestion de projet par le réseau PERT Cours 5 : La structuration de la force de vente et l’organisation des secteurs 1- La structure

auprès de Bil Dun et Bradstreet) afin de passer de 4500 sites à plus de 40 000 sites. Et donc la pagination ainsi que les guides d’informations de la partie « les sites » ont dû être entièrement retravaillés. Travail que j’ai réalisé. De plus ma mission comporte une partie importante de formation du personnel à cet outil. Et surtout vis-à-vis de nos filiales européennes qui peuvent désormais y accéder. (Mais aussi dans les délégations territoriales françaises) Lors de mes déplacements je devais donc

prospection 3- La sélection des prospects 4- Les apports de l’informatique Cours 2 : La gestion du temps 1- Réaliser son autodiagnostic 2- Appliquer les principes d’une gestion optimale du temps Cours 3 : L’organisation des tournées 1- La préparation des tournées 2- Les itinéraires de visite Cours 4 : La gestion de projet 1- Principes fondamentaux 2- La gestion de projet par le réseau PERT Cours 5 : La structuration de la force de vente et l’organisation des secteurs 1- La structure

prospection 3- La sélection des prospects 4- Les apports de l’informatique Cours 2 : La gestion du temps 1- Réaliser son autodiagnostic 2- Appliquer les principes d’une gestion optimale du temps Cours 3 : L’organisation des tournées 1- La préparation des tournées 2- Les itinéraires de visite Cours 4 : La gestion de projet 1- Principes fondamentaux 2- La gestion de projet par le réseau PERT Cours 5 : La structuration de la force de vente et l’organisation des secteurs 1- La structure

degré de préparation au marché mondial. C'est le diagnostic interne à l'export (Fiche technique n° 6). Cette analyse critique de ses forces et faiblesses doit être réalisée régulièrement et sans faire référence à un marché particulier. L'entreprise confrontera ensuite, dans une deuxième étape, le résultat de ses analyses par rapport aux opportunités et aux menaces générées par le (les) marché (s) spécifique (s) qui aura (ont) été (s) retenu (s). Ce sera le diagnostic externe à l'export (Fiche technique

 RAPPORT DE STAGE DE DECOUVERTE DU MILIEU PROFESSIONNEL Préparé par : Nassim SADDIKI Sous la direction de : Zakaria ABOUTAIB Année Universitaire 2013-2014 DEDICACE Je dédie ce travail à mon très cher père et ma très chère mère qui m’ont toujours soutenu. Ainsi qu’à mes professeurs qui n’ont épargné aucun effort

Centre de Distribution des Pièces et Accessoires de Flins ) ( PROJET : CONTRIBUTION A LA MISE EN PLACE D’UN OUTIL DE FORMATION SPECIFIQUE AU POSTE DE TRAVAIL )Mémoire en vue de l’obtention de la licence professionnelle Qualité Hygiène Sécurité Santé Environnement (QHSSE) Spécialité : Santé Sécurité au Travail (SST) ( Centre de Distribution des Pièces et Accessoires de Flins ) Maître d’apprentissage :

Projet fin d’étude, Nasreddine ELHORMA Licence Professionnel Gestion des achats &Sourcing École Supérieur des Industries du Textiles et de l’Habillement L’optimisation du temps de traitement des demandes d’achat Safran Aircraft Engine Services Morocco Par Nasreddine, ELHORMA L’optimisation du temps de traitement des demandes d’achat 2020-2021 PROJET DE FIN D’ÉTUDE Présenté en vue d’obtenir le DIPLÔME DE LICENCE PROFESSIONNELLE Gestion des Achats et Sourcing Les travaux relatifs

aidé des proches en difficultés (enfant dyslexique et personne âgée atteinte de la maladie d’Alzheimer). Cette expérience enrichissante et passionnante d’un point de vu humain et personnel, m’a convaincu qu’il me fallait construire un projet professionnel en accord avec mes qualités relationnelles et mon goût pour les rapports humains. Afin de concrétiser ce projet, j’ai réalisé un bilan de compétence dont les résultats ont montré qu’une orientation vers un métier en lien avec le social correspondait