Fiche Revision Baudelaire

Les questions de fiche de lecture seront données d’ici au 5 octobre. 05/10/21 : Grammaire  : la notion d’interrogation (fiche et rappels, compléments) : application aux deux textes analysés.06/10/21 : Grammaire  : suite et fin de l’étude des négations et interrogations dans les deux textes étudiés en lecture linéaire.

FICHE DE REVISION DISSERTATIONExemple d’un plan : I = Le poète, un être à part qui doit « prendre » sur lui pour « descendre » et « montrer le sous-sol humain »1. Marginal incompris qui souffre 2.Le « monde de stupre et de honte »REF pour le 1 : L’albatros - Baudelaire « exilé sur le sol au milieu des huées » → poète pas le bienvenu à cause de « ses ailes géantes qui l’empêchent de marcher » Le Vin de l’Assassin - « Ma femme est morte, je

L'albatros.docxBAC première STMG: Modèle de fiche de révision pour le textes à l’oral sur L’albatros. OBJET D’ETUDE / GENRE LA POÉSIE DU XIX° AU XXI° SIÈCLE PARCOURS L’OR ET LA BOUE : L’ALCHIMIE POÉTIQUE AUTEUR Charles Baudelaire TITRE DE L’OEUVRE Les Fleurs du Mal Titre du texte « L’albatros » ANNÉE / SIÈCLE 1857 (19e siècle) Eléments d’introduction : -Époque: romantisme, parnasse, symbolisme. (exaltation des sentiments ) -Projet d’écriture : Baudelaire semble être quelqu’un de renfermé, de torturé

Fiche de révision – Le poisonIntro : Je vais donc vous présenter Le poison écrit par Charles Baudelaire en 1857. Grand poète français du 19ème siècle, tourné vers le romantisme, il essaya de détacher la poésie de la morale en tissant des liens entre le mal et la beauté. Cette poésie est tiré du recueil Les Fleurs du Mal dans la section Spleen et Idéal, composé de 4 quintils avec une alternance entre alexandrins et heptasyllabes, regroupant la quasi-totalité des poèmes de Baudelaire de 1840 à sa

Quelques exemples de questions sur les poèmes de Baudelaire et Ronsard (assurez-vous de savoir y répondre, par exemple et/ou entraînez-vous seul ou à 2) BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal ; « A une passante » [pic]  En quoi l’expression de l’alternance rend-elle compte du sens du poème ? [pic]  Ce poème permet-il de comprendre pourquoi Baudelaire a été nommé "poète de la modernité" ? [pic]  De quelle manière et dans quel but le poète retranscrit-il cette rencontre ? [pic]  Qu’est-ce qui

La Musique Charles Baudelaire - Les Fleurs du mal Recherche Chercher une analyse de texte : Rubriques Aidez-moi ! Forum Maths première Biologie première Histoire-géo première Les TPE Avertissement Liens Oral du bac de français Méthode Révisions Déroulement de l'oral Gérer son stress Matériel à apporter Texte officiel Ecrit du bac de français Accueil Commentaire Dissertation Ecriture d'invention Questions sur le corpus Annales Pour aller plus loin

Commentaire : « Harmonie du soir » Les Fleurs du Mal, BAUDELAIRE Comment dans ce poème, Baudelaire parvient-il à transformer son mal en beauté ? Comment dans ce poème la souffrance, source d’insatisfaction est-elle transformée en beauté, source de satisfaction par la beauté de l’art ? I) Inspiration romantique 1) Un paysage état d’âme: - Forme du pantoum (introduite par V. Hugo dans les Orientales) et place donner à la nature : « s’évapore » suggère la chaleur. - Thème du soleil couchant

Spleen LXXVIII Charles Baudelaire Recherche Chercher une analyse de texte : Rubriques Aidez-moi ! Forum Maths première Biologie première Histoire-géo première Les TPE Avertissement Liens Oral du bac de français Méthode Révisions Déroulement de l'oral Gérer son stress Matériel à apporter Texte officiel Ecrit du bac de français Accueil Commentaire Dissertation Ecriture d'invention Questions sur le corpus Annales Pour aller plus loin Biographies Figures

R évisions Introduction Fiches outils Sommaire des fiches outils Fiche 1 Périodes et mouvements littéraires p.7 Fiche 2 Les genres littéraires p.10 Fiche 3 Les registres p.13 Fiche 4 Figures de style et versification p.16 Fiche 5 Rédiger une réponse aux questions sur le corpus p.21 Fiche 6 Le commentaire de texte p.23 Fiche 7 La dissertation p.27 Fiche 8 L’écriture d’invention p.30 Révisions 5 Cned – Académie en ligne Introduction Ce cours est destiné aux élèves désireux à la fois

Cette fiche sur le poème en prose vous est offerte par Mme Parmoli, professeur de français au lycée. Distinguer « vers » et « prose » : * Le vers : ligne d’un poème caractérisée par sa rime finale et son mètre (nombre de syllabes). * La prose : tout ce qui n’est pas le vers ! Donc tout écrit qui n’est pas disposé en vers et en strophes, le langage oral, … COMMENT LA PROSE PEUT-ELLE ETRE POETIQUE ? * Musicalité : allitérations et assonances, répétitions, anaphores, … * Rythme