Fiche Synthèse Tpe Féminisme

Ragon FICHE DE SYNTHESE. Louise 1er Es I RAISON DU CHOIX Notre sujet de TPE s’intitule « Le féminisme durant les 30 glorieuses ». J’ai décidé de m’associer avec Inès et Joanna car nous avions déjà fait des travaux ensemble et notre trio avait bien fonctionné. Au début notre groupe ne savait pas vraiment sur quel sujet se décider. Après réflexion on a pensé faire quelque chose sur « la femme », on trouvait cette idée bien puisque nous étions entre

Emily Pankhurst a t-elle contribué au développement du féminisme en Angleterre ? Tout d'abord nous étudierons le contexte familial d'Emily Pankhurst et les valeurs transmises par ses parents, son enfance privilégiée et plus tard un mari et des enfants tous unis dans le même combat. Puis nous présenterons ses convictions sur le féminisme et les moyens qu'elle mit en œuvre pour les défendre et également pour propager ses idées et développer le féminisme en Angleterre. I- Emily Pankhurst's family context

- comparaison d’un fait divers avec la nouvelle de D. Daeninckx. Deux types de mises en œuvre (observation des temps verbaux, caractérisation des personnages, indications spatio-temporelles, tempo, voix narrative…) - construction d’un tableau de synthèse qui récapitule les différences entre les deux textes. À la maison pour mardi 16 septembre : lire Boitelle de Maupassant + recherche lexicale. Acheter La Dimension fantastique. S2 : Histoire et caractéristiques du genre (1 heure) Objectif :

  Dissertation sociologique http://www.academon.fr/Sociologie "Stigmate" d'Erving Goffman Fiche de lecture sur l'ouvrage sociologique de Goffman, qui développe une théorie sur l'identité et la notion de déviance et se demande si l'individu stigmatisé et déviant, joue un rôle social. Fiche de lecture № 3085 | 2010 mots ( approximativement 5 pages ) | 0 sources | 2007 $ 6.95 détails |  Ajouter au panier Résumé "Stigmate, les usages sociaux des handicaps" paraît en 1963. Le terme stigmate

............................................................................149 Jorgen Lorentzen...................................................................................................155 Plénière Regards croisés de femmes et d’hommes Synthèse Daniel Welzer-Lang..............................................................................................163 Intervenant-e-s Jeanne Fagnani...................................................................................................