Fiction Délivrer Un Enseignement

existants) c) Donner une valeur de preuve à travers des exemples concrets B/ Utiliser une argumentation implicite 1) Permet un enseignement de manière détournée a) Eviter la censure b) Exprimer sa thèse progressivement c) Utiliser des personnages représentant une idée ou un comportement 2) Impliquer le lecteur a) Le lecteur s'identifie aux personnages b) La fiction implique un recul de la culture du lecteur c) Le lecteur participe à la construction du sens du texte Depuis des siècles, les

apologue vient du grec "apologos" signifiant "langage sous le langage" avec le préfixe "apo" qui signifie détourner. Ce mot désigne toutes formes de récits allégoriques courts et plaisants qui délivrent un enseignement. Et c'est selon-moi cet enseignement qui est capital et non la façon dont il est délivré. En effet, l'apologue met en scène des personnages symboliques et des situations à travers lesquelles le lecteur est amené à réfléchir. Il s'agit donc d'un discours purement argumentatif qui soutient

Comment expliquer ce constant engouement pour la littérature ? Inévitablement, elle permet l’évasion. Mais au-delà de ce pouvoir incontestable, elle délivre également une vison critique de la société dans laquelle évolue le lecteur. Il n'échappe, hélas, à aucun régime totalitaire qu’une œuvre littéraire, même lorsqu'elle dit n'offrir qu'une fiction, représente une menace parce qu'elle a le pouvoir d'atteindre les consciences, parce qu'elle dénonce par de multiples moyens l'atteinte aux libertés,

Dissertation n°1 Sujet : Pourquoi, selon vous, certains écrivains préfèrent-ils recourir à la fiction pour transmettre des vérités ou des leçons ? Depuis des siècles, les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs par le biais de leurs œuvres. Cette volonté didactique s'affirme particulièrement au siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale, la publication de L'Encyclopédie en étant peut-être l'exemple le plus représentatif. Pour transmettre

sujet: Pourquoi,selon vous certains écrivains préfèrent-ils recourir à la fiction pour transmettre des vérités ou des leçons? Depuis des siècles, les écrivains cherchent à instruire leurs lectures par le biais de leurs oeuvre. Cette volonté didactique s'affirme particulièrement au siècles des lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparait comme primordiale,la publication de l'encyclopédie en étant peut-etre l'exemple le plus représentatif. Pour transmettre leurs idées,certains écrivains

Objet d'étude n°2 – Etude d'un mouvement littéraire La littérature des Lumières Dissertation n°1 Sujet : Pourquoi, selon vous, certains écrivains préfèrent-ils recourir à la fiction pour transmettre des vérités ou des leçons ? Depuis des siècles, les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs par le biais de leurs œuvres. Cette volonté didactique s'affirme particulièrement au siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale

Dissertation Sujet :  Pourquoi, selon vous, certains écrivains préfèrent-ils recourir à la fiction pour transmettre des vérités ou des leçons ? Depuis des siècles, les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs par le biais de leurs œuvres. Cette volonté didactique s'affirme particulièrement au siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale, la publication de L'Encyclopédie en étant peut-être l'exemple le plus représentatif. Pour

transmettre leurs idées, certains écrivains préfèrent utiliser des personnages et des situations imaginaires, ayant ainsi recours à la fiction. Cela nous amène à nous intéresser aux raisons de ce choix : en quoi la fiction est elle un outil efficace pour argumenter et un bon moyen de délivrer un enseignement? Nous verrons dans une première partie comment la fiction permet de toucher un public large, en suscitant son plaisir et en lui présentant des idées sous forme concrète. Puis dans une deuxième

valeurs morales intemporelles. En effet, même si le conte est une histoire fictive et invraisemblable, il débouche nécessairement sur un enseignement. Ce dernier est alors délivré de manière plus efficace puisqu’il est transmis par la forme séduisante de la fiction. Par exemple, le conte " Les Fées " extrait des Contes de Perrault délivre un double enseignement puisqu'il porte deux moralités. Il fait alors l'éloge des douces paroles plus puissantes et plus efficaces que les biens matériels mais il

texte très dense , qui permet de critiqué soit le moral , soit le carctère de quelqu'un. ===> ""ARGUMENTATION INDIRECTE "" : L"auteur utilise le fiction pour transmettre ses idées . . Apologue : Les fables / Le conte philosophique XVIII è Siècle . C'est un court écrit avec un objectif à visée moral . (conte Philosophyque : Récit de fiction qui délivre un méssge philosofik" ou moral . .Le dialogue : C"est un moyen de changer les idées , ce qui rend le discourt plus intéréssant ! . . Le théatre