Figaro Acte 4 Scène 9

dans les derniers temps de la monarchie absolue sous un règne assez long et qui met en relation tendue le pouvoir monarchique, et ses Parlements, c'est-à-dire les Cours suprêmes, les cours d’appel. Cette affaire a aussi pour intérêt de mettre en scène l’Eglise catholique et de la place des protestants. C'est-à-dire la religion, la Religion Prétendument Réformée, qui n’a plus droit de cité depuis la révocation de l’Edit de Nantes. La famille Calas est protestante. L’Eglise qui est une puissance dans

Expertises en écriture : bordereau. Pour démasquer le traitre, on compare les écritures, divers experts sont requis. Plusieurs d’entres eux nient pourtant toutes ressemblance entre l’écriture du bordereau et celle du capitaine Dreyfus. Entre alors en scène Alphonse Bertillon, connu pour son antisémitisme, également chef du service de l’identité judiciaire à la préfecture. Il a mis au point l’anthropologie métrique permettant à travers les signes physiques, de répertorier les délinquants, favorisant

entre art et littérature | | |Séance 1. |Séance 1 Bis |Séance 2. |Séance 3. |Séance 4. |Séance 5. |Séance 6. | | | | | | |

France, bien que l’on puisse déjà voir des formes de « préromantisme » avant la Révolution chez certains auteurs en état de révolte métaphysique et en recherche d’une littérature nouvelle (Rousseau, Les Confessions : « J’étouffe dans l’univers »). 4 Comme tout mouvement littéraire, le romantisme s’appuiera sur des manifestes qui établissent sa doctrine et ses ambitions poétiques. Deux manifestes sont indissociables du romantisme : 1. Racine et Shakespeare de Stendhal: Stendhal préconise autant

Mise en scène Didier Bezace GRANDE SALLE Dossier pédagogique 1 LES FAUSSES CONFIDENCES De Marivaux Mise en scène Didier Bezace Avec Pierre Arditi – Dubois Alexandre Aubry – Arlequin Christian Bouillette – Monsieur Rémi Jean-Yves Chatelais – Le Comte Anouk Grinberg – Araminte Robert Plagnol – Dorante Isabelle Sadoyan – Mme Argante Marie Vialle – Marton et dans le rôle du chien Tika Collaboration artistique et conception musicale – Laurent Caillon Assistante à la mise en scène – Dyssia

978-2-212-54364-3 Sommaire Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Avant le XVIe siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 XVIe siècle XVIIe siècle XVIIIe siècle XIXe siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- Approche de l'histoire littéraire.  Britannicus, Racine http://www.lettres.net/cours/racine-amour/britannicus.htm Corrigé (plan détaillé) du commentaire littéraire de l'acte II, scène 2.  Britannicus, Racine http://www.matisse.lettres.free.fr/ouvertures/fbritannicus.htm Un résumé de la pièce, acte par acte.  Britannicus, Racine http://www.universdeslettres.com/ens_liste_pdf.php?oeu_id=14 Dossier pédagogique à consulter en ligne ou à télécharger gratuitement sur le site des Classiques

participation à l' « actualité impure de son temps » sous un amas de grands concepts, Paul Nizan écrivit un petit essai, Les Chiens de garde. De nos jours, les simulateurs disposent d'une maquilleuse et d'un micro plus souvent que d'une chaire. Metteurs en scène des réalités sociales et politiques, intérieures et extérieures, ils les déforment tour à tour. Ils servent les intérêts des maîtres du monde. Ils sont les nouveaux chiens de garde. Or ils se proclament « contre-pouvoir »... Et ils se veulent à la

sous l’influence de De Max, se persuade qu’un grand destin l’attend. 1908 Introduit dans le monde par sa mère, il s’y fait rapidement une réputation de dandy. Il fréquente Catulle Mendès, se lie avec Lucien Daudet et avec Maurice Rostand. Le 4 avril, De Max organise au théâtre Fémina, sur les Champs-Elysées, une matinée poétique consacrée à « un tout jeune poète de dix-huit ans, Jean Cocteau », avec une présentation de Laurent Tailhade. Grand succès mondain et dans les milieux littéraires

vilain. B - Et vous vous ventez d’avoir une pensée précise. Le rhinocéros, mademoiselle… Papillon - Vous n’allez pas nous faire un cours sur le rhinocéros ici. Nous ne sommes pas à l’école. B - C’est bien dommage! (Ionesco, Rhinocéros) 1. La scène discursive Dans ce travail, nous nous proposons d’analyser les représentations culturelles qui sous-tendent la figure symbolique du rhinocéros. Pour ce faire, nous travaillerons à partir de quelques repères mythiques, iconographiques, psychanalytiques