Figure De Style Parfum Exotique De Baudelaire

106 107 107 108 108 108 109 109 109 111 A. Cabanel, Phèdre Poésie et musique à l’époque romantique M. Desbordes-Valmore, « Je ne sais plus » G. F. Kersting, La Brodeuse C. Baudelaire, « Parfum exotique » Exercices d’approfondissement 1 A. de Lamartine, Méditations poétiques, « L’isolement » 2 C. Baudelaire, Les Fleurs du mal, « Paysage » 3 F.-R. de Chateaubriand, René 4 Pétrarque, Canzoniere, « En retournant en Italie » 5 A. de Musset, Poésies nouvelles, « Nuit de mai » 6 L. G. Damas

S3 : La composition du roman (2 heures) Objectif : comprendre et justifier l’architecture du roman (découpage en trois parties). Activités : - 1ère heure : • Exposé (3 élèves) • La composition du roman : trois parties, trois lieux, trois figures masculines. • La structure narrative de l’œuvre : la temporalité, l’absence de « temps forts ». Effets produits par la linéarité du roman. - 2ème heure : correction du contrôle sur le travail de l’écriture et remise des

Aucune observation. La coordination peut se faire par en effet. «Sous prétexte que» exprime une cause non fondée, non valable pour celui qui énonce. Un groupe précédé préposition nominal d’une J’aime les fleurs pour leurs couleurs et leurs parfums. Grâce à sa compétence, ce cadre est toujours sollicité. La préposition «pour» n’introduit pas toujours le but. Un infinitif précédé d’une préposition Une participiale (subordonnée participe) Ce candidat à réussi à son examen pour avoir fait

prétexte qu’il redresse ses élèves, ce maître use du châtiment corporel. Observations Comme il pleut, abritons-nous dans cette boutique. Un groupe précédé préposition nominal d’une J’aime les fleurs pour leurs couleurs et leurs parfums. La préposition «pour» n’introduit pas toujours le but. Grâce à sa compétence, ce cadre est toujours sollicité. Un infinitif précédé d’une préposition Ce candidat à réussi à son examen pour avoir fait suffisamment d’exercices. Aucune

une double métaphore filée, celle du soleil et du vélo, cette scène ordinaire s’est transformée en un événement extraordinaire. Le poète nous invite ainsi à porter un autre regard sur les objets du quotidien. Jacques Réda, comme Charles Baudelaire dans Parfum exotique, nous donne avec ce poème une démonstration convaincante de la puissance de la poésie qui peut enchanter le monde.EL3 : Préambule à la DDFC, Adresse aux hommes, O. de Gouges, 1791 (littérature d’idées, parcours : écrire et combattre pour

élèves, dues à leur ignorance de la civilisation occidentale. D’où le mérite et la raison d’être du présent manuel. L’auteur l’a composé uniquement à l’intention des étudiants indiens abordant l’étude de la littérature française. Il l’a écrit dans un style simple et clair. Au besoin il n’a pas hésité à fournir des explications en anglais, langue avec laquelle nos étudiants sont plus familiers qu’ils ne sont avec le français. D’ailleurs l’auteur n’a pas travaillé dans l’abstrait; le manuel est le résultat

Daté de la deuxième moitié du XIVe siècle, le portrait de Jean le Bon constitue le premier portrait connu au Nord des Alpes qui soit autonome et affranchi de tout contexte religieux ou cérémoniel. L’homme n’est plus ici, comme par le passé, une figure abstraite et symbolique qu’on ne se souciait pas de peindre ressemblant, mais un individu, doté de particularités physiques. Signe des temps, ce changement dans la représentation témoigne d’un intérêt nouveau pour l’homme, qui devient alors un objet

Cned – Académie en ligne ntroduction Qu’est-ce que le Romantisme ? Qui dit Romantisme dit art moderne – c’est-à-dire intimité, spiritualité, couleur, aspiration vers l’infini, exprimées par tous les moyens que contiennent les arts. Charles Baudelaire, Salon de 1846 Le Romantisme se caractérise cependant par un certain nombre de traits indiscutables. Comme tout mouvement, littéraire et culturel, il naît d’une rupture, d’une réaction à d’autres mouvements qui l’ont précédé. Le Romantisme est

caractère fragile de la vie et oppose le présent fugitif (« aujourd’hui » / vie) au futur certain (« demain » / mort). Pour le poète, seule l’écriture poétique permet de garder le souvenir (champ lexical du temps) et d’immortaliser la bien-aimée. Baudelaire, Les Fleurs du mal, "l'Horloge" (spleen & idéal, poème n°85). 1857 1) le temps, thème principal du poème Par sa composition, c’est une image du temps : 6 strophes de 4 alexandrins : 6 x 4

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Étudier l’énonciation et la modalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Étudier et employer les figures de style . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Distinguer et pratiquer les différentes formes de discours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 57 62 65 70 75 IV - ANALYSER ET PRATIQUER