Figures De Style Dans Candide De Voltaire

HYPERLINK http//www.comptoirlitteraire.com www.comptoirlitteraire.com Andr Durand prsente Zadig ou la destine, histoire orientale nouvelle de Voltaire (1748) (88 pages) pour laquelle on trouveun rsum puis successivement lexamen de - la gense (page 5) - lintrt de laction (page 5) - lintrt littraire (page 7) - lintrt documentaire (page 8) - lintrt psychologique (page 10) - lintrt philosophique (page 11) - la destine de luvre (page 14) de diffrents chapitres (I et II, page 15 III, page 15 IV, page

‘’Zadig ou la destinée, histoire orientale’’ nouvelle de Voltaire (1748) (88 pages) pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 5) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 7) l’intérêt documentaire (page 8) l’intérêt psychologique (page 10) l’intérêt philosophique (page 11) la destinée de l’œuvre (page 14) de différents chapitres (I et II, page 15 ; III, page 15 ; IV, page 18 ; V, page 18 ; VI, page 18 ; VII, page 19

attractifs et le lecteur plus attentif. En effet l’humour fait souvent rire, ou tout simplement sourire, et permet de divertir tout en faisant passer un message fort, qui devient alors plus marquant. Ainsi dans le roman de Zadig ou la destinée de Voltaire le héros éponyme se moque du seigneur Ogul à son insu afin de nous délivrer un message : les excès ne sont jamais bons, surtout pour la santé. Une vie épicurienne où règnent sobriété et exercice vaut mieux que tout médicament obscur. L’humour est

argumentation implicite => PERSUADER *certaines formes narratives sont portés d'argumentation implicite EXEMPLES  : -les fables de La fontaine -«  Châtiment  » de Hugo ) dénonce l'empereur Bonaparte. -Le conte philosophique (besonders mit Voltaire ) «  Candide  » => Fanatisme, Intolérance, Bêtise... *certains registres appelle la compassion, la pitié Dans «  la nuit du 4  » registre patétique 3-La rhétorique A- type de phrases *LA PERIODE  : longue phrase où on connais le sens qu'a

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les siècles parce qu’elles enseignaient une morale ou parce que leurs personnages et leurs aventures étaient attractives ? Les apologues sont-ils un meilleur moyen d’enseigner que les essais, véritables puits de connaissances écrits sans aucune figure de style? La Fontaine écrit : « une morale nue apporte de l’ennuie/Le conte fait passer le précepte avec lui ». Selon lui l’enseignement doit se faire de manière subtile et imagée. Nous allons donc voir dans un premier temps, l’argumentaire qui s’oppose

lointain (géographique et temporel) à l'imaginaire, création de systèmes utopiques. Ex du corpus - le procédé du regard éloigné : évocation faite par un regard qui est le support de la description : regard faussement naïf de celui qui découvre (Candide en Eldorado), la perspective de "l'étranger" : Rica et Usbek dans les Lettres persanes. Le personnage qui découvre donne à son voyage un caractère initiatique - la séduction des univers lointains, de l'ailleurs, d'un "any where out of the world"

II. Textes : A° XVIIIème siècle : VOLTAIRE – François Marie Arouet était un écrivain et philosophe français. Philosophe des Lumières, il est connu pour avoir écrit des contes (Candide ou l’Optimisme, Zadig ou la Destinée) et des écrits philosophiques (Lettres philosophiques). Il a été exilé en Angleterre, s’est rapproché de Frédéric II à Berlin. Tout au long de sa vie, Voltaire fréquente les Grands et courtise les monarques. Il occupait déjà une place importante pour les Français. DESMOULINS

FICHE DE LECTURE ZADIG DE VOLTAIRE. I- Biographie de l’auteur : François Marie Arouet dit Voltaire (1694 - 1778); figure centrale des lumières, écrivain et philosophe français. C’est par la hardiesse de ses idées et son opposition au pouvoir établi qui l’amène à vivre très souvent hors de France, notamment en Angleterre prés de Frédéric II de Prusse, despote éclairé, ou encore à Ferney à la frontière Suisse. De là, Voltaire se bat contre l’intolérance et se fait défenseur des opprimés

sentiments des personnages en vous intéressant notamment aux modalités de phrase employées ; mettez en évidence les procédés par lesquels l’auteur crée une atmosphère d’angoisse et de mystère grandissante. * Pour le 16.05.2011 : Extrait de Candide de Voltaire « De la Guerre » Dissertations : * Pour le 25.04.2011 : Ionesco écrit : « Il peut y avoir crise du théâtre parce qu’il y a des metteurs en scène orgueilleux qui écrivent, eux, la pièce. Ce n’est pas parce qu’ils écrivent une pièce qu’il