Flaubert La Vieille Servante

des Lumières → Jean-Jacques Rousseau ( 1712 – 1778 ) Siècle des Lumières 19eme → Alphonse De Lamartine ( 1790 – 1869 ) Romantisme → Victor Hugo ( 1802 – 1885 ) Romantisme → Alfred De Musset ( 1810 – 1857 ) Romantisme → Gustave Flaubert ( 1821 – 1880 ) Réalisme/Naturalisme → Emile Zola ( 1840 – 1902 ) Réalisme/Naturalisme → Guillaume Apollinaire ( 1880 – 1918 ) ... • 1650 : Classicisme • 1700 : Les lumières • 1800 : Romantisme • 1850 : Réalisme, Naturalisme

offre alors un café au lait que Meursault accepte. 
Puis a lieu la veillée, interminable : les amis de sa mère, tous semblables, y assistent. Ils s'installent autour du cercueil et laissent échapper des bruits bizarres de leurs bouches édentées. Une vieille femme pleure sans cesse. Meursault a la désagréable impression que ces vieillards sont là pour le juger. 
Le jour se lève. Meursault admire la beauté de ce nouveau matin. Après une toilette rapide et un nouveau café au lait que lui a préparé le concierge

long combat contre cette répression pour obtenir leur liberté d’expression. La censure, qui a traversé des siècles et des siècles d’histoire, a fait de nombreuses victimes; parmi elles, nous pouvons citer les écrivains les plus célèbres: Molière, Flaubert... Notamment Charles Baudelaire, auteur du XIX siècle, qui a été censuré et mis en procès pour son œuvre les fleurs du mal parut en 1857. Baudelaire était un poète controversé et violemment attaqué de son vivant. Par son recueil novateur et provocant

Objet d’étude : Parcours de personnage SEQUENCE N°1 : « Un cœur simple » de Gustave FLAUBERT Cette séquence est la première de l’objet d’étude « Parcours de personnage ». Elle sera suivie, dans l’année de seconde, d’une ou deux autres séquences pour répondre aux impératifs de l’ensemble de l’objet d’étude. Problématique de l’objet d’étude : Les héros littéraires d’hier sont-ils les héros d’aujourd’hui ? Séance de lancement : analyse des 1ères de couverture + affiche du

d’éléments juxtaposés sans raison dont chacun est unique, d’autant plus difficiles à saisir qu’ils surgissent de façon sans cesse imprévue, hors de propos, aléatoire » (Le Miroir Qui Revient, leseditionsdeminuit.fr). Les grands écrivains comme Zola, Flaubert, Balzac, Chateaubriand, Victor Hugo, Stendhal, Jules Verne et Maupassant suivant le réalisme tentent de pénétrer dans le corps de leurs personnages et de décrire la vérité en entier avec des détails psychologiques, et en outre ils décortiquent

Par ce titre, presque éponyme, l'auteur souligne le surnom du personnage principal, Georges Duroy. Maupassant, nouvelliste et romancier réaliste du XIXeme siècle raconte dans ce roman l'histoire de cet arriviste qui progresse dans la société en se servant des femmes. Étant maintenant marié avec la femme de son ami décédé pour continuer à grimper dans la société, cette dernière demande à rencontrer ses parents, Duroy refuse tout d'abord puis accepte qu'elle fasse la connaissance de ses paternels paysans

névropathe de charme » qui aurait d’ailleurs tenté de de suicider avec sa longue chevelure et dont ses fils allaient hériter une forte tendance à la dépression. Elle était la sœur d’Alfred Le Poittevin, qui était le filleul du dr Flaubert et l’ami de coeur de Gustave Flaubert mais qui avait épousé Louise, sœur de Gustave Maupassant. Celui-ci, le père du futur écrivain, était un bel homme mais velléitaire, frivole, incertain, lointain, déséquilibré, violent, incapable d’assumer son rôle de chef de famille

[]Le 5 août 1850 au château de Miromesnil né un jeune homme du nom de Henry-René-Albert-Guy de Maupassant plus connu sous le nom de Guy de Maupassant. Sa famille étaient une vieille famille Françaises venue de Lorraine qui s’était installée en Seine-Inférieure (aujourd'hui Seine-Maritime, en Normandie) au milieu du XIXe siècle. En 1856, Laure le Poittevin (la mère de Guy) donne naissance à Hervé, son frère cadet. Dès que Guy a 10 ans sa mère part à Etretat avec son frère et lui. Guy passe son enfance

1/7 Objet d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A : Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869. Texte B : Emile Zola, L’Assommoir, 1877. Texte C : Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. Texte D : Jean-Marie Gustave Le Clézio, Désert, 1980. 10FRTEME1 2/7 Texte A : Flaubert, L’Éducation sentimentale Frédéric Moreau, jeune provincial étudiant à Paris, est épris de Mme Arnoux, épouse d’un marchand

Gustave Flaubert - Œuvres - Bouvard et Pécuchet ŒUVRES Bouvard et Pécuchet I Comme il faisait une chaleur de trente-trois degrés, le boulevard Bourdon se trouvait absolument désert. Plus bas le canal Saint-Martin, fermé par les deux écluses étalait en ligne droite son eau couleur d’encre. Il y avait au milieu, un bateau plein de bois, et sur la berge deux rangs de barriques. Au delà du canal, entre les maisons que séparent des chantiers, le grand ciel pur se découpait en plaques