Fonction objectif

dialogue Indicateurs macroéconomiques Indicateurs de développement Liste des projets approuvés par la Banque en Algérie (1971-2010) Mesures relatives à l’investissement et à l’encadrement du commerce prises entre 2008 et 2010 Bilan de réalisation des Objectifs du millénaire pour le développement 1 2 3 4 5 6 SIGLES ET ABREVIATIONS BAD BTP CDMT CNED DA/DZD DSP FMI FRR IDH MLA NEPAD LFC2009 PIB PME/PMI PNUD OMC SFI SONATRACH Banque africaine de développement Bâtiments et travaux publics Cadre de dépenses

Produit Intérieur Brut IDH Indice du Développement Humain ECI Evaluation du Climat des Investissements INS Institut National des Statistiques ITCEQ Institut Tunisien de la Compétitivité et de l’Économie Quantitative OMD Objectifs du Millénaire pour le Développement IME Industrie Mécanique et Électrique MENA Moyen-Orient et Afrique du Nord PRI Pays à Revenu Intermédiaire PNP Prêt Non Productif OCDE Organisation de Coopération et de Développement

perdre son leadership avec la destruction de sa faune et sa flore doublée de l’appauvrissement de son sous-sol. Le Gabon qui n’est pas en reste dans cette décadence, en a heureusement pris conscience au point de s’inscrire dans « Les objectifs du millénaire pour le développement » (OMD) alerté par le sommet de KYOTO en 1992. L’objectif principal de notre pays étant d’éradiquer la pauvreté de 50% d’ici 2015, cet engagement formel est la matérialisation d’une vision nationale qui pourrait

l’Organisation internationale du Travail (OIT) depuis des décennies, à savoir la Convention (no 159) sur la réadaptation professionnelle et l’emploi des personnes handicapées, 1983, qui en appelle explicitement à l’intégration. Les plus récents Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) des Nations Unies ainsi que la Convention des Nations Unies sur les droits des personnes handicapées, adoptée par l’Assemblée générale en 2006, donnent une impulsion additionnelle et témoignent de l’attention

comportements professionnels La complication des procédures administrative Le mauvais déploiement des fonctionnaires et la non- maîtrise de leur effectifs 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) La non-conformité de certaines dispositions du statut général de la Fonction Publique avec l’évolution de l’Administration et l’absence d’une politique prévisionnelle des ressources humaines 10) Problématique de l’équité au niveau du système De rémunération 11) L’absence d’un système national de formation continue 12) L’usage

Royaume du Maroc Ministère de la Fonction Publique et de la Réforme Administrative Déconcentration Administrative Colloque Nationale sur la Réforme Administrative Rabat 7 et 8 Mai 2002 Déconcentration Administratives – Colloque National sur la Réforme Administrative – Rabat, 07-08/05/02 INTRODUTION : Face aux multiples sollicitations de la société civile, des partenaires internationaux et du pouvoir politique et compte tenu de l’efficience actuelle (rapport coût / résultat ) des

de catastrophe en Afrique de l’ouest, y compris les défis majeurs et la justification de la politique sur la réduction des risques de catastrophe (RRC) pour l’Afrique l’ouest. La deuxième partie couvre la vision, la déclaration politique, les objectifs, la portée et les principes de la politique en ajoutant les domaines d’intervention, les stratégies et les actions prioritaires de la politique et la troisième partie couvre les mécanismes institutionnels pour la mise en oeuvre de la Politique

subventionnée mais fonctionne grâce aux profits réalisés sur les taux d’intérêts qu’elle pratique. Nous allons décrire les missions de cette organisation, sa structuration, son mode d’intervention, ses moyens d’action, ses résultats, son évaluation ainsi que les débats qui la traversent actuellement afin de comprendre ce qu’elle fait, pourquoi elle le fait et ce qui en découle. Parallèlement à ces informations, nous verrons la position de la BM quant à l’atteinte des Objectifs du Développement du

LES DIX COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES Les compétences professionnelles à acquérir au cours de la formation mettent en jeu des connaissances, des capacités à les mettre en œuvre et des attitudes professionnelles. Déclinées en fonction du métier exercé, professeurs, conseillers principaux d'éducation, elles sont toutes, à un titre ou à un autre, également indispensables. 1. Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable Tout professeur contribue à la formation sociale et civique

La quotepart d’un membre est déterminée en fonction de son poids dans l’économie mondiale (Haïti: quota de US$118 million) Les fonds propres du FMI (plus de 316 milliards de dollars EU) et sa capacité de prêt sont déterminés par la valeur totale des quotesparts 6 Quotes-parts, décembre 2003 (en pourcentage du total) Moyen-Orient 7% Europe 42% Afrique 5% AsiePacifique 19% Amériques 10% États-Unis 17% 7 Les quatre principales fonctions du FMI: Surveillance: rassembler des données