Fonction Sociale Du Sport

SUJET : L’EVOLUTION DES RAPPORTS ENTRE LE SPORT ET L’EDUCATION PHYSIQUE A-T-ELLE INFLUENCE LA PLACE ET LE ROLE DE CETTE DISCIPLINE AU SEIN DE L’INSTITUTION SCOLAIRE DE 1940 A NOS JOURS ? « L’Education Physique et Sportive (EPS) ne doit pas se confondre avec les moyens qu’elle utilise ; lorsqu’elle se constitue en matière d’enseignement, il y a lieu pour désigner l’ensemble de ces moyens d’Activité Physiques et Sportives (APS) » (Instructions Officielles de l967). « L’EPS ne se confond plus

Le sport et l'image de soi chez les personnes en situation de handicap. Introduction du sujet : Le handicap reste aujourd'hui encore une notion très subjective, souvent mal utilisée et presque toujours connotée de façon négative. Dans la représentation collective, il est systématiquement associé à l'image stéréotype de la personne en fauteuil roulant ou de la canne blanche. Pourtant selon une enquête de l'Insee, publiée en 2002, 40 % de la population, se déclarent victimes d'une déficience.

LE SPORT EN FRANCE : REPERES, CHIFFRES CLEFS ET PAROLES D’ACTEURS… Avril 2014 Sous la direction de Jacques MALET et Cécile BAZIN Sommaire Il y a plusieurs années que nous réunissons des informations, ainsi que des résultats d’enquêtes, relatives au secteur du sport. Elles n’ont pas encore été rassemblées au plan national et cette présentation est donc inédite. Elle s’appuie, notamment, sur l’expérience acquise dans le cadre d’une coopération organisée entre le Pôle Lorrain d’Utilité Sociale, le

CAS ClUB DES SPORTS DE VARS DOSSIER 1 Question 1 Les Faits Mr Alix est un moniteur de ski de l’Ecole de Ski Française (ESF). Il a été mis à disposition du club de Sports de Vars depuis plusieurs saisons hivernales pour dispenser des cours et des entrainements de ski aux jeunes enfants. Il reçoit en contrepartie des honoraires de l’ESF. Mr Alix menace le club de Sport de Vars, qui a décidé de ne pas faire appel à lui pour la saison prochaine de saisir le conseil de prud’hommes pour faire

Marketing Stratégique: La chaussure de sport Licence Professionnelle Métiers de la Vente M. NIDAM Julien COMBE Marc DORLIPO Anaïs GERARD Yoann PONS Quentin SAUTEL Sommaire I) Analyse du marché  Les tendances générales du marché  L’ offre  La demande II) L’entreprise Nike  L’historique  Analyse SWOT  Gammes de produits III) La chaussure AIR JORDAN Étude des consommateurs MIX MARKETING Innovation Préconisation et critiques A- Les tendances générales du marché 1/

sujet, à savoir à l’utilité/la légitimité de l’appui de l’EPS sur des « pratiques sociales de référence ». Ce terme renvoie/exprime à la fois l’importance de se référer, pour l’EPS, à des pratiques culturelles reconnues et la nécessité pour la discipline de se distancer de ces pratiques (prise de distance que n’évoque pas le terme parfois utilisé « d’activité support »). En effet, le fait qu’une pratique soit sociale ne lui permet pas de facto le droit de servir de référence car la sujétion de l’enseignement

LES DISCRIMINATIONS DANS LE SPORT Introduction Aujourd’hui le sport a la capacité de mettre en relation les gens, de leur apprendre à respecter des règles du jeu communes, à se comporter dignement dans la victoire comme dans la défaite. Néanmoins, il n'est pas une solution à tous les problèmes discriminatoires. En général, le sport est reflété par la société dans lequel il est pratiqué. Ainsi, dans une société où la discrimination (quelle qu’elle soit) persiste, nous sommes susceptibles de

Ecriture personnelle du sport et les médias Introduction De nos jours le sport est un véritable phénomène de société, il apparaît incontournable. On ne compte plus le nombre de compétitions ou de championnats retransmis par les médias : certaines chaînes de télévision sont même entièrement consacrées à cela. Ses enjeux économiques mais aussi politiques le font largement déborder du cadre du simple loisir. Le sportif de haut niveau poursuit un objectif de dépassement de soi, de performance

Introduction aux connaissances historiques des pratiques corporelles Histoire du sport Naissance et diffusion du modèle sportif dans la société Française XIXe-XXe siècles I. Présentation Objectif : Comprendre les mécanismes, les résistances, les transformations, à travers différentes pratiques sportives et ce sur divers siècles (XIXe et XXe siècles). Le sport n’est pas un objet neutre, le sport subit différentes influences que nous allons étudier: politique ( Hitler qui accueille les JO de Berlin

TAS français Doc 1 : * Societe competitique engendre derive donc souligner * Il y a differend sport jo, coupe du monde * Detourner les citoyens =derives politiques * Derives ideologiques portent sur la competion et le gain * Le sport a perdu valeur premiere = divertir * On se detourne de nous meme, echappe de la realite =detourne de la réalite et on reformule : le sport est un echappatoire individuel * Competion et performance : pour participer a la compet il faut des