Formation en ligne ouverte à tous

Département des sciences de la gestion La gestion de la chaîne d’approvisionnement MBA-6010 Travail de session : « Le commerce électronique : vison d’avenir pour les PME » Présenté à : Monsieur François Bergeron Par : Marie-Chantal Denis Le 1 mai 2012 Tables des matières INTRODUCTION ET MISE EN CONTEXTE ................................................................................................................... II  HISTORIQUE .........................................

Introduction De nos jours la conjoncture économique place la formation au cœur de toutes les attentes pour les entreprises et représente l’avenir des étudiants. En effet, les entreprises cherchent avant tout des jeunes dynamiques, diplômés avec déjà une certaine expérience professionnelle. C’est pour ces raisons que le Nord Pas de Calais souhaite s’engager totalement dans la réussite des jeunes de la région avec la mise en place d’aides qui représentent une part conséquente du budget de la région

Cette épreuve vise à évaluer l’aptitude du candidat à participer à la mise en œuvre d’une action de promotion/animation de rayon et à mobiliser les compétences nécessaires à la mise en valeur d’un produit, d’une ligne de produits ou d’un secteur d’activité. Cette épreuve repose sur une action de promotion/animation, réalisée par le candidat au cours de sa formation en milieu professionnel. Cette action doit être personnelle et revêtir un caractère authentique. Elle sert de base à une présentation

au rang d’entreprise nationale et, enfin, instrument des grandes constructions européennes». Ces propos de Louis Armand dans Propos ferroviaires (1970) décrit les évolutions qu’a vécu le chemin de fer au cours de son histoire. Le chemin de fer n’est à ses débuts pas réellement pris au sérieux mais le XIXème siècle marque son essor. Il s’inscrit au cœur de la Révolution industrielle puisque la demande en transport augmente de façon importante dans toute l’Europe. I. XIXème, le siècle du chemin

4 La modélisation des documents CONCORDANCE AVEC LE RÉFÉRENTIEL A8.1 Contribution à l’efficacité, à la cohésion et à la motivation (communication interne) Compétences Savoirs associés T81.1 Création et modémisation de documents Identifier la finalité du document à créer ou à améliorer, en déterminer le contenu et la forme. Concevoir des modèles de documents papier et électroniques dans le respect de la charte graphique Communiquer au chef d’entreprise une proposition de modèle de document

peuplés au limites de l’écoumène en Alaska et au C.. 0,4hab/km² = écoumène de pop = 12,8% du territoire canadien. Trois pays sur une même plaque tectonique : plaque nord-américaine. AdN est une île mondiale. E = Eur, O = Asie. Isolement total par rapport à l’ancien monde. Pas un territoire homogène même si unité morphologique du continent. Diversité des milieux naturels, topographique, hydrographique, climat, végétales… qui délimitent des régions. I) Géologie, relief et hydrographie Unité naturelle

L’informatique pour débutants Etre à l’aise face à son ordinateur Découvrir les clefs de l’informatique Devenir un internaute averti Espace Public Numérique http://bibliotheque.nimes.fr bibliotheque.ecm@ville-nimes.fr Tél. : 04.66.76.35.96 Sommaire L’informatique pour débutants Sommaire Qu’est-ce qu’un ordinateur ? Le matériel : schéma général de l’ordinateur Notre conseil Le matériel : schéma général de l’unité centrale Système d’exploitation et logiciels Les périphériques

électronique Module : Initiation au commerce electronique Introduction : Le commerce électronique est un secteur bien connu, surtout pour des informaticiens Utilisateurs réguliers d’Internet. Toutefois, contrairement à ce que l’on pourrait croire, il Ne consiste pas uniquement à vendre des biens sur Internet. En effet, le commerce
 électronique c’est l’ensemble des transactions commerciales effectuées par moyens électroniques, il regroupe donc : ‐ La publicité (utilisant des moyens électroniques

Présentation du Score IAE-Message (SIM) Note à destination des établissements et Responsables de formations www.iae-message.fr Qu’est ce que le SIM Le Score IAE-Message (SIM) est composé de 3 sous-scores en français et 1 sous-score en anglais. Il peut être exigé à l’entrée en 3ème année de Licence (L3) ou en Master (M1 et M2). Pour certains diplômes, le sous-score en anglais n’est pas exigé (ces de certaines formations en formation continue). Il remplace, depuis 2009, les tests Message et MAE (ex

Moyens Contribution au débat Thierry CARCENAC Député du Tarn AVANT-PROPOS “ Internet équivaut aujourd’hui à ce qu’était hier l’usine dans la société industrielle ” Manuel CASTELLS, Professeur de sociologie à Berkeley L’internet va modifier profondément et de façon très accélérée notre système économique. Mais, Internet n’affecte pas que les marchés. Il a un impact social considérable. Il introduit de nouvelles relations, ouvre de nouvelles opportunités, mais, n’impose aucun