Francais Passé Composé

1. ATTENDRE = wachten Indicatif Conditionnel Présent Passé composé Présent Passé Je Tu Il Nous Vous Ils attend s attend s attend attend ons attend ez attend ent J’ Tu Il Nous Vous Ils ai attendu as attendu a attendu avons attendu avez attendu ont attendu Je Tu Il Nous Vous Ils attendr ais attendr ais attendr ait attendr ions attendr iez attendr aient J’ Tu Il Nous Vous Ils aurais attendu aurais attendu aurait attendu aurions attendu auriez attendu

L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom Règles particulières : Adjectifs composés Adjectif + adjectif Une femme sourde-muette Des hommes sourds-muets Mot invariable + adjectif L’avant-dernière page Les relations franco-belges Grand Singulier Un grand-père Une grand-mère Pluriel Des grands-pères Des grands-mères couleurs Adjectif simple = accord ! Un ciel noir Une robe blanche Adjectifs composés + les noms employés comme adjectif = pas d’accord ! Des chaussures marron Des écharpes

Oralement, nous avons déjà défini en classe ce qu’était un fait divers et où nous pouvions les trouver. Voici une série d’informations qui t’aideront à rédiger la définition d’un fait divers : un fait divers raconte une histoire qui s’est vraiment passée, un fait divers raconte un événement malheureux, voire dramatique, un fait divers raconte un événement de la vie quotidienne qui pourrait nous arriver, un fait divers raconte un événement peu important dans l’actualité du moment. Rédige dans

……………………………………………………………………………………. 5)Quelle est la phrase qui résume la moralité du conte ?(2pts) …………………………………………………………………………………… LANGUE (10pts) Orthographe et conjugaison (6pts) ♣Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé et fais attention à l’accord du participe passé : 1)Midas(embrasser)……………………sa fille et il (transformer) l’………… en statue d’or. 3)Midas( souhaiter)…………………tout avoir mais il(perdre)……………… tout……………………… 4)L’étranger(punir)……………………….le roi en le faisant regretter

partent                  ils prennent                 il peuvent                     ils veulent Le passé composé – est formé à l’aide de l’indicatif présent de l’auxiliaire être ou avoir et le participe passé du verbe à conjuguer.                 Avoir                                                                  Etre                          J’ai  + participe passé                      Je suis + participe passé            avoir - eu Tu as                                                Tu es                                         

auxiliaires aux temps composés. Les verbes pronominaux : On appelle verbes pronominaux les verbes qui sont accompagné d’un pronom personnel de la même personne que le sujet. A l’infinitif, c’est le pronom de la troisième personne : se. (Se laver, se tenir, se nourrir, s’asseoir, se pincer, se poser) je me lave, tu te tenais, il se nourrit, nous nous asseyons, vous vous pincez, ils se posent. Les temps : Le temps du verbe permet de se situer (action / parole) sur un axe temporel (passé, présent, futur)

Te baignes Il/Elle Se –e Se baigne Nous Nous –ons Nous baignons Vous Vous -ez Vous baignez Ils/Elles Se –ent Se baignent Le passé composé: Se usa para : -acciones cortas y precisas que tienen principio y fin determinados -suceciones de acciones diferentes entre sí Formación : Être/Avoir en presente + participe passé Avec Avoir -1ére gruope: aimer -> aimé -2éme gruope: finir -> fini -Irreguliers: Avoir Eu Savoir Su Pouvoir Pu Voir Vu Boire Bu Pleuvoir

construire correctement des phrases négatives, interrogatives, injonctives  identifier les verbes conjugués dans des phrases complexes et donner leur infinitif. le verbe  identifier le temps d’un verbe (passé, présent, futur), comprendre la notion d’antériorité d’un fait passé par rapport à un fait présent.  conjuguer au présent les verbes déjà étudiés.  conjuguer au présent les verbes du 1er groupe. les fonctions  identifier (dans une phrase simple où l’ordre sujet-verbe

d'abord analyser   -Les temps du récit : -Passé simple, la plupart du temps crée du suspense, donne du rythme au texte, accélère l'action, crée une tension. Présent de narration : est interchangeable avec le passé simple, il donne l'impression d'assister en « direct » à l'action. Imparfait : temps de la description, ralentit le rythme du texte.   -Les temps de l'énonciation ou du discours : Présent : actualise le discours, dans un texte au passé, il crée une émotion car le narrateur intervient

été modifié au futur : Decir → (Haber → Hacer → Poder → Poner → diré habré) haré podré pondré *Habrá = il y aura Querer→ querré Saber → sabré Salir → saldré Tener → tendré Venir → vendré PASSE-SIMPLE On l'utilise pour indiquer un moment précis et révolu du passé ( ayer, en 1990, a los 10 anos...). Verbes réguliers : _Verbes en -AR : Radical+ é, aste, ó , amos, asteis, aron. CANTAR canté cantaste cantó cantamos cantasteis cantaron _Verbes en -IR/-ER : Radical +