Francais Passé Composé

Le passé simple 1. La formation de la conjugaison régulière La formation de la conjugaison régulière se fait de la manière suivante : pour les verbes en -ar, comme hablar, on garde le radical, puis on ajoute les terminaisons -é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron : pour les verbes en -er, comme comer, et en -ir, comme vivir, on garde le radical, puis on ajoute les terminaisons -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron. Ex. : cantar → canté, cantaste, cantó, cantamos, cantasteis, cantaron comer → comí

Le temps de narration est le temps principal d’un récit en français : passé simple, passé composé ou présent. Il est employé pour les évènements considérés comme principaux, qui constituent la trame de l’histoire et y apparaissent dans l’ordre selon lequel ils se sont réellement produits. Le point de référence temporelle se déplace d’évènement principal en évènement principal au fur et à mesure de la narration, c’est pourquoi on dit que ces évènements font avancer le récit. Les autres évènements

TRAER | OIR | HACER | DECIR | CaigoCaesCaeCaemosCaéisCaen | TraigoTraesTraeTraemosTraéisTraen | OigoOyesOyeOimosOísOyen | HagoHacesHaceHacemosHacéisHacen | DigoDicesDiceDecimosDecísDicen | Present du subjonctif 1°) Utilisation * Comme en français * Après les conjonctions qui expriment : le but : para que, a fin de que, con objeto de que, de manera que, de modo que, hasta que  la restriction : a no ser que, a menos que, con que, con tal que, siempre que, siempre y cuando, a condición

II. L’usage L’imparfait et le passé composé se partagent la même période de temps dans le passé. On se sert de l’imparfait pour exprimer l’habitude dans le passé. Exemple : L’année dernière je me levais à 6h00 tous les matins. Ne confondez pas l'habitude dans le passé et la féquence. Exemples : Je jouais toujours après l'école quand j'étais petit. => habitude dans le passé. J'ai joué ce morceau de musique 4 fois de suite hier soir. =>

radical aux 2ieme et 3ieme personnes du singulier, elle devient ''i'' ou ''ie'' pour les verbes en ''e''. Elle devient ''ä'' pour les verbes fort en ''a'' tel que lassen ou encore tragen. II/ Le preterit C'est un temps du passé, qui correspond en français au passé simple et à l'imparfait, c'est donc un temps simple qui permet de distinguer trois catégories de verbe ( faible, fort et mixte) Le preterit des verbes faibles se forme avec le radical sans le duffixe ''-en'', il se forme de la

parfait de l'indicatif Le parfait de l'indicatif est un temps du passé qui peut être traduit par deux temps en français: – le passé composé – le passé simple Exemples: vocavi: j'ai appelé ou j'appelai, fui: j'ai été ou je fus Pour savoir quel temps prendre pour la traduction, il faut essayer les deux possibilités et choisir ce qui convient le mieux. Vous pouvez aussi utiliser ce que vous avez appris en français sur la valeur et les emplois de ces deux temps. I°) Formation et

LA CONJUGAISON ESPAGNOLE L’essentiel… SOMMAIRE Présent de l’indicatif…………..……….. page 2 Les verbes à diphtongue……………….. page 3 L’imparfait et le passé composé………. page 4 Le passé simple ou prétérit…………….. page 5 Le futur………………………………..…. page 6 Le subjonctif présent…………………… page 7 Les emplois du subjonctif………………… page 8 L’impératif………………………………… page 9 L’imparfait du subjonctif………………… page 10 La règle de la concordance

indiquant les terminaisons des verbes au passé simple. Personne 1er groupe 2e groupe 3e groupe Ex : marcher (march…) Ex : finir (fin…) Ex : vendre (vend…) Ex : mourir (mour…) 1re sing. -ai -is -is -us 2e sing. -as -is -is -us 3e sing. -a -it -it -ut 1re pl. -âmes -îmes -îmes -ûmes 2e pl. -âtes -îtes -îtes -ûtes 3e pl. -èrent -irent -irent -urent 3. Conjuguez le verbe apercevoir aux temps demandés. *remarque sur la cédille! Indicatif présent Passé simple Imparfait je J’aperçois J’aperçus

Je suis à la maison. Vous êtes français. AVOIR J' ai - Tu as - Il a - Nous avons - Vous avez - Ils ont exemple: Tu as encore faim. Nous avons de l'argent. Présent je suis tu es il est nous sommes vous êtes ils sont Passé simple je fus tu fus il fut nous fûmes vous fûtes ils furent Passé composé j'ai été tu as été il a été nous avons été vous avez été ils ont été Passé antérieur j'eus été tu eus été il eut été

Arrascue T. Evellin R. Gomez Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles. Toute reproduction, utilisation collective à quelque titre que ce soit, tout usage