Fuite Du Temps 16ème Siècle

Aristophane. Moyen-Age : Le théâtre comique, La farce de maître Pathelin (1464) Le théâtre du mystère, représentations de passages bibliques. ( Théâtre de rue, rudimentaire. Pas de vraisemblance. 17ème siècle : Le siècle du théâtre. ( La tragédie classique : Le respect des 3 unités (lieu, temps, action) & de la règle de la bienséance, de la vraisemblance, de l’alexandrin. On en tire une leçon générale (la Catharsis parles sentiments de pitié & de terreur). Jean Racine (Andromaque), Corneille (Horace)

du 14ème siècle, des hommes de lettres (Pétrarque...) commencent à rechercher ces textes perdus. Conclusion: Le goût de l'Antiquité devient ainsi une mode et un modèle qu'il s'agit de copier et qu'on oppose au Moyen Age jugé trop ''barbare''. + Les valeurs de l'Humanisme Sous l'impulsion de cette redécouverte de l'Antiquité s'amorce un changement des mentalités: Alors que la connaisssance médieval est essentielement centrée sur la compréhension de Dieu. A partir du 15ème siècle, elle se

perdue sa femme (Julie Charles). Il exprime une détresse face a la fuite du temps. Pb : Nous verrons comment Lamartine, à travers son poème autobiographique épanche sa souffrance et projette le souvenir de son amante. Plan : I) Une élégie qui exprime le souvenir nostalgique de l’amour a)L’évocation d’un souvenir amoureux dans le cadre de la nature qui a vue naître cet amour Le poème rapporte la souvenir d’une promenade. Temps du passé. Nature omniprésente, manifié. Il se dégage une harmonie

Séquence : La fuite du temps en poésie [pic] Problématique : Quelle est l’évolution de la fuite du temps à travers la poésie du 16éme au 20ème siècle ? Objectif méthodologique : Cerner à travers le thème de la fuite temps l’enjeu de l’écriture poétique. Objectif culturel : Etudier un topos littéraire : la fuite du temps. Exposés proposés aux élèves afin d’approfondir les notions : Le Romantisme (naissance du mouvement, caractéristiques, fin), Le Symbolisme autour de Baudelaire (Spleen, paradis

La langue française et les écrivains du XVIème siècle. Le XVIème siècle est considéré comme celui de la naissance de l’humanisme. Il est également marqué en parallèle par la mise en place de la langue française face au latin, comme une grande langue littéraire, malgré les difficultés d’intégration qu’elle a pu avoir. La France s’unifie en formant un unique vaste territoire, ce dernier est centralisé sur le pouvoir politique royal. La France s’unifie aussi par exemple, par l’édit

étudier trois poèmes de différentes époques qui sont ceux de P. De Ronsard (« Quand vous serez bien vieille… », 16eme siècle), C. Baudelaire (Un hémisphère dans une chevelure, 19éme siècle) & B. Cendrars (« La prose du transsibérien et de la petite Jehanne de France, 20eme siècle). En abordant ces trois poèmes nous verrons comment les formes poétiques ont évolué du 16eme au 20eme siècle. Pour répondre à cela nous allons étudier chaque poème en ordre chronologique, voir comment la plume des poètes

Ecrit de Français Plan : Mouvements littéraire : Renaissance Humanisme Baroque Pléiade Classicisme Siècle des Lumières Romantisme Réalisme Naturalisme Surréalisme Genre : Comédie Tragédie Drames romantiques Théâtre de l’absurde Biographie Autobiographies Roman autobiographique

MOUVEMENTS LITTERAIRES 16ème siècle La Pléiade : Courant poétique formé par un groupe de 7 poètes • Principes : renouvellement de la poésie française ; volonté de donner à la langue française des chefs-d’œuvre dignes des Grecs et des Latins • Thèmes : sentiment amoureux, fuite du temps, mythologie • Formes : sonnets, odes, allégories, métaphores -> rythme et musicalité • Poètes de la Pléiade : Du Bellay (1522 - 1560) - Ronsard (1524 - 155) L'Humanisme : Mouvement intellectuel européen

Introduction : La peinture vénitienne au milieu du 16ème siècle fût marquée par 3 principaux grands peintres : Le Titien, Tintoret et Véronèse. Ces trois peintres apportèrent énormément dans le Monde de la peinture, amenant un style nouveau et une nouvelle manière de peindre. Tout d’abord, il est nécessaire de faire une mise en contexte de la peinture vénitienne au milieu du 16ème siècle avec la présentation des 3 principaux artistes, pour ensuite se pencher sur un seul peintre, le Titien, en

« Las où est maintenant… » Joachim Du Bellay est issu d'un milieu très cultivé, proche du pouvoir, c'est un aristocrate. Poète du 16éme siècle, il est l'un des plus remarquable de la Pléiade, ses poèmes font de lui un des maître de lyrisme sous la renaissance. Sa défense et illustration de la langue française est considéré comme le manifeste de la nouvelle école. Il compose les Regrets en 1558, un recueil de sonnets inspiré par son fameux voyage à Rome d'où il partira déçu. Une œuvre très réfléchit