Gargantua Un Roman Humanisme

2- Situation de la production de l'époque dans sa "série littéraire". a- Les tendances du roman. romans "légers" des années 20 romans "sérieux" des années 30 b- Les auteurs. les différents types de romans une production extrêmement abondante 3- Les tendances rénovatrices. a- Les questions posées par la "crise du roman" du début du siècle. b- Les apports de l'étranger (Joyce, Musil, James, Kafka, etc.). II- Voyage

| La période injustement qualifiée de "Moyen-Âge" est tout au contraire celle de la naissance de la littérature française. Celle-ci ne voit le jour qu'à la fin du IXe siècle, date des tout premiers textes littéraires en langue romane. A partir de cette date, la langue romane est perçue comme une langue pouvant rivaliser avec le latin dans l'expression littéraire, même si le latin demeure la langue savante de la communication internationale. La littérature médio-latine reste féconde. Mais, peu à peu

in the mouths of drunkards. Transformed by Rabelais into a giant, with a prodigious appetitite for food and drink, his exploits prove an ideal vehicle for his author's bubbling imagination. This first volume is sufficiently popular for a sequel, Gargantua (the story of Pantagruel's father), to be published in 1534. There is no equivalent in the literature of Rabelais' time to the anarchic blend of the scholarly, the satirical and the scurrilous which characterizes these books. The nearest parallel

monarchie de droits divins), après la période chrétienne (du 5ème – 6ème siècles au 18ème siècle), après la reprise de la domination politique du religieux, la modernité recommence. L’appellation athénienne est pléthore de référence hellénisante (humanisme, renaissance, on traduit Platon, révolutionnarisme). Pour la modernité, il y a une superposition de 3 sciences, le révolutionnarisme c’est dans les sciences avec la révolution supposée de l’expérimentation. Dans l’histoire, pendant la deuxième révolution

P h ilo so p h e et p éd ag o gu e Su is se d u 1 8 e si èc le d e n o tr e èr e  « Emile » (en 1762) ;  « Julie ou la nouvelle Héloïse » (en 1761) ;  « Les confessions » ;  « Du contrat Social ». N.B. : Emile est son roman célèbre en matière d’éducation.  Le pédocentrisme : L’enfant au centre de l’éducation.  La bonté originelle : « Tout est bien en sortant des mains de l’auteur des choses, tout se dégrade entre les mains des hommes ». L’enfant est naturellement

en cette période du haut Moyen Âge, le latin, maîtrisé par la seule élite lettrée des clercs, était pour eux lettre morte. Les deux populations ne parlant pas la même langue, le texte donna d’ailleurs lieu à deux versions linguistiques, une en roman (ancien français) et une en tudesque (ancêtre de l’allemand). Mais il y a plus : il semble que, créateurs d’une nouvelle identité politique sinon à proprement parler territoriale, le pacte d’alliance et son officialisation par un discours public aient

Le roman de John King Football Factory plonge le lecteur, d’une façon éprouvante, dans le quotidien d’un hooligan supporteur de l’équipe de Chelsea, Tom. Le roman témoigne tout d’abord de la dimension politique du phénomène, avec une peinture du quotidien des supporters, qui appartiennent à la classe ouvrière londonienne. Il aborde aussi le rapport ambigu avec les médias et propose, sur le mode romanesque, une analyse de l’évolution de la violence hooligans. Corpus : - un extrait du roman : page

(toutes séries) xVIIe siècle xVIIIe siècle xIxe siècle xxe siècle Comédie et tragédie au xviie s. : le classicisme Le roman et la nouvelle au xixe s. : réalisme et naturalisme Genres et formes de l’argumentation : xviie et xviiie s. La poésie du xixe au xxe s. : du romantisme au surréalisme Le texte de théâtre et sa représentation : du xviie s. à nos jours Le personnage de roman du xviie s. à nos jours La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du xvie au xxe s. Écriture poétique

siècle : la bourse aux idées Cinquième partie : Le XIX e siècle : un vrai roman Sixième partie : Le XX e siècle : cent ans d’expériences Septième partie : Propositions pour le XXI e siècle Huitième partie : La partie des dix Les icônes utilisées dans ce livre Première partie - Le Moyen Âge : fervent et farceur Chapitre 1 - Les grands reportages En direct du Moyen Âge Le temps goth des ravageurs Le français : un vrai roman Comment joindre la « geste » à la parole… Les gestes en laisses Plus de quatre

siècle : la bourse aux idées Cinquième partie : Le XIXe siècle : un vrai roman Sixième partie : Le XXe siècle : cent ans d’expériences Septième partie : Propositions pour le XXIe siècle Huitième partie : La partie des dix Les icônes utilisées dans ce livre Première partie - Le Moyen Âge : fervent et farceur Chapitre 1 - Les grands reportages En direct du Moyen Âge Le temps goth des ravageurs Le français : un vrai roman Comment joindre la « geste » à la parole… Les gestes en laisses Plus