Gavroche Pathétique

cerises… » De Jean CASSOU, publié en 1944. En lisant les textes de ce corpus, on peut constater que les chansons anciennes veulent nous faire passer un message bien particulier. En effet, dans le premier texte, extrait des Misérables, Gavroche, l’enfant des rues, participe à la barricade du 6 juin 1832 aux côtés des révolutionnaires et en profite en se faufilant jusqu’aux cadavres pour récupérer leurs munitions, puis il se fait repérer par la Garde Nationale qui le prend pour cible. On

HUGO - La mort de Gavroche 1 HUGO, Les Misérables, cinquième partie, Livre I, Chapitre XV, 1862. [Le 5 juin 1832, une manifestation républicaine organisée à l’occasion des funérailles du général Lamarque, député de gauche populaire, se termine en émeute violemment réprimée. Hugo groupe derrière la barricade de la rue de Chanvrerie, dans le quartier des Halles, les principaux personnages du roman : Marius, Javert, qui seront tous deux sauvés par Jean Valjean, et le petit Gavroche (douze ans), fils

Problématique : que met en jeu la fiction en construisant des personnages romanesques ? Lecture analytique (2) : « la mort de Gavroche » Hugo Les Misérables 1862 Problématique retenue pour l’étude du texte : Quelle dimension est donnée par le personnage de Gavroche au récit d’une scène historique ? I Le récit d’une scène historique, mise en scène pour créer une tension dramatique propre à

Victor Hugo, Les Misérables, 1862 (Gavroche) Cette page, tirée du roman de V.Hugo “Les Misérables” (1862) est très célèbre: on la retrouve dans presque tous les recueils de textes littéraires… Pourquoi? Notre objectif sera d’en vérifier l’importance: nous devrons comprendre si la fréquence de présentation, dans les manuels, de ce passage du roman répond tout banalement à une habitude, à une tradition didactique, ou si elle est plutôt justifiée par sa valeur. Finalement, est-il vraiment important

le texte de Victor Hugo, il n’y a pas de place pour l’utopie, au contraire, ce texte a un caractère profondément pathétique. En effet, nous pouvons relever un champ lexical de guerre « gardes nationaux », le verbe « tiraient » (l.2), « cartouches » (l.3), « balle » (l.14) ou encore « fusillades » (l.4). Ce champ lexical est omniprésent dans ce texte et prouve bien le registre pathétique de ce passage. Nous pouvons également relever le point de vue externe du narrateur, en effet il raconte en prenant

force grâce à la force des chansons. Tout d’abord, Victor Hugo et la pochette du CD de U2 témoignent de façon révoltante d’une société injuste qui tue des enfants. En effet, le personnage de Gavroche dans les Misérables est comparé à « un moineau becquetant les chasseurs » : comme un frêle oiseau, Gavroche n’est qu’un enfant innocent, que la guerre va sacrifier sans état d’âme. De même, la pochette de l’album de U2 présente en plan rapproché, le visage d’un enfant innocent blessé à la lèvre et lançant

nationaux et les soldats du roi, envoyés pour rétablir l’ordre. À la barricade de la rue Saint-Denis, les républicains manquent de munitions. Gavroche sort afin de récupérer les cartouches des soldats morts au combat.Au moment où Gavroche débarrassait de ses cartouches un sergent gisant (1) près d’une borne, une balle frappa le cadavre.— Fichtre ! fit Gavroche. Voilà qu’on me tue mes morts.Une deuxième balle fit étinceler le pavé à côté de lui. Une troisième renversa son panier.Gavroche regarda, et

répartition : bons et méchantsLa mort devra avoir une fonction narrative et morale ; elle devra être dramatisée.On en attend aussi une vision esthétique.  Texte 2, "La mort de Gavroche"On fera comparer ce texte au précédent. Dans les deux cas, on mettra en évidence:- la mise en scène de la mort.- les registres : l’épique, le pathétique, le tragique- la glorification par la mort- l’esthétisation de la mort==> Une revanche sur la vie ; la mort au service du héros. Travail d’écriture d'invention:Vous rédigerez

pour se maintenir au pouvoir et vivre dans l'opulence (richesse abondante).Cela nous amène à nous poser la queston de Comment Hugo utilise-t-il le pathétique au profit de la critique ?Dans ce poème Hugo fait la description d'une scène pathétique puis dans un second temps il dénonce le pouvoir de Napoléon III. Lire le poème I - Une scène pathétique L’objectif de cette longue première strophe est d’émouvoir le lecteur, de lui faire ressentir l’horreur de cette veillée funèbre. Cet objectif repose

l’écrit sur l’un des 4 objets d’étude) Pour l’oral, nous devons étudier une vingtaine de textes, 5 par objets d’étude. 1er objet d’étude : le Roman 1ère séquence : Du héros à la crise du personnage Définition du héros Texte n°1 : La mort de Gavroche (extrait des Misérables de Victor HUGO, 18451862) Texte n°2 : Un novice au feu (extrait de la Chartreuse de Parme, 1838, STENDHAL) Texte n°3 : Le forgeron au travail (extrait de l’Assommoir d’Emile ZOLA, 1877) Texte n°4 : Le peuple en grève/