Géographie culturelle

international éminemment favorable aux nantis, etc. Depuis, le monde est entré dans une zone de turbulence dont il est malaisé de distinguer l’issue. » P. Milza. Le nouveau désordre mondial, Flammarion, 1983. In histoire/géographie, 2ième professionnelle, édition Belin, 1993, page 45 B GEOGRAPHIE (un sujet au choix du candidat) SUJET I : DISSERTATION « L’Asie Pacifique devient un espace avec une économie forte dans laquelle chacun se spécialise sur ses atouts. Tous y gagnent, même si le Japon peut se

Page établie en mars 2001, mise à jour le 30 septembre, 2007 http://www.chemins-de-compostelle.info/geomg1.html. Géographie des chemins de Saint-Jacques de Compostelle L'article ci-dessous a été écrit par Madeleine Griselin, géographe, directeur de recherche au CNRS, Laboratoire ThéMa, Besançon qui a fait au cours de l'année 2000 une étude approfondie de la via Podiensis. Cet article présente sa méthodologie et rend compte des principaux résultats de ses travaux. Les informations à caractère

DOSSIER GEOGRAPHIE CAP Thème : Mondialisation et diversité culturelle Sujet : Les goûts alimentaires Problématique : En matière de goûts alimentaires, quelle est la force de la tradition face à l’ouverture de la mondialisation ? Document 1 : La mondialisation du goût Document 2 : Pratiques alimentaires et religions Document 3 : La consommation de vin dans le monde Synthèse Document 1 : [pic] Cette carte

possèdent 68% du revenu total des ménages. Le coefficient de Gini s’élève à 0.65, ce qui fait d’Haïti le pays le plus inégalitaire de l’Amérique et des Caraïbes. Les études menées depuis plusieurs décennies n’ont apprécié que très partiellement la géographie de cette pauvreté. Cette dernière est appréhendée en fonction du milieu de résidence (urbain/rural) et des départements géographiques relevant en fait du découpage administratif du territoire. Le milieu rural équivaut à la plus forte incidence et

texte ? Document 5 : « les modèles en sciences sociales » Une science est constituée de théories. Ces théories sont des simplifications du réel qui permettent de le rendre intelligible. Les théories procèdent donc un peu à la manière des cartes de géographie, qui rendent compte d’un terrain qu’elles ne décrivent que dans ses éléments les plus marquants, par exemple en représentant une montagne à l’aide de courbes de niveau, courbes qui représentent bien entendu une abstraction caricaturale par rapport

(GEOGRAPHIE) SITUATION : PARIS, VILLE MONDIALE. (Séquence : La France dans l’Union Européenne et dans le monde) (Ce qui est entre parenthèse ne doit pas apparaitre dans vos copies, c’est juste un repère pour vous aider à mieux structurer votre réflexion) La consigne était : «  dans un paragraphe de 20 lignes, vous montrerez que Paris est une ville mondiale, mais que sa position reste fragile. » (Introduction) : Quelques métropoles possèdent des activités et des atouts qui leur permettent

................................................................13 1.2 MÉTHODE ....................................................................................................................17 1.3 - POSITIONNEMENT DANS LES "COURANTS" DE LA GÉOGRAPHIE.....................19 1.4 LES CONCEPTS CENTRAUX DE CETTE APPROCHE GÉOGRAPHIQUE ...............20 1.4.1 Concepts spatiaux ...................................................................................................20 1.4.2 Concepts intégrateurs

l’affrontement (1947-1962) II. Le temps de la détente (1962-1975) III. Vers la fin de l’affrontement (1975-1991)  Plan thématique : (plus en géographie) Exemple : les aspects de l’hyper puissance des Etat Unis I. La puissance économique II. La puissance politique économique III. La puissance culturelle  Plan analytique : (histoire/géographie) Exemple : les origines de la guerre froide I. Les tentions issus de la guerre II. L’escalade de la méfiance III. De la méfiance à la rupture

étudié par François de Dainville, nous nous limiterons ici aux relations entre la géographie et l’histoire. En France, les relations entre histoire et géographie sont particulières. En effet, les deux disciplines ont longtemps été réunies dans le cadre d'une relation hiérarchique stricte : la géographie était une discipline ancillaire de l'histoire. Daniel Nordman a bien décrit cette relation en disant que « La géographie a été sur la longue durée l'œil de l'histoire ». Il faudra attendre le XXe siècle

résultent, évaluer les éléments qui les enrichissent ou les amoindrissent, identifier le rôle qu'ils tiennent dans la vie d'une personne ou d'un peuple, supposent dès lors un certain apprentissage. De multiples branches du savoir y contribuent. La géographie, bien sûr, qui peut nous apprendre comment les paysages se construisent et se transforment, mais également la littérature, la peinture ou la philosophie, qui elles, nous disent plutôt quels sont les paysages qu'affectionnent particulièrement un