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L’EUROPE ET LE MONDE DOMINE Š ECHANGES, COLONISATIONS, CONFRONTATIONS Introduction Š Le capitalisme à l’origine de l’impérialisme ? • A partir du XVIème siècle, la civilisation européenne s’étend surtout en Amérique du Sud : sous prétexte qu’ils découvrent de nouvelles terres, les Espagnols et les Portugais les colonisent et de les exploitent à leur profit. La colonisation passe par la soumission politique des colonies face aux métropoles et par la diffusion des langues et des religions… • A partir

est extrêmement grave. Ensuite, la politique des entreprises dans leur action humanitaire peut être contestée. En effet, certaines entreprises "se vantent" de leurs aides solidaires afin de s'en faire un argument positif pour leur rapport annuel (document retraçant les principales qualités sociales, économique ... de l'entreprise). En effet, Hervé Dubois (Président de l’ONG « Planète Urgence ») affirme : «Les entreprises et leurs salariés cherchent à donner du sens à leurs activités. L'humanitaire

l’identité régionale, l’industrie emploie toujours de nombreux actifs dans les secteurs de la mécanique, de la métallurgie, de la chimie et se taille une réputation dans la filière électronique/numérique, les nouveaux matériaux, les industries de la santé et des biotechnologies. Elle est la région qui compte le plus de pôles de compétitivité : 2 pôles mondiaux (Lyonbiopôle, Minalogic à Grenoble), 1 à vocation mondiale (Axelera) et 10 pôles nationaux. 2 Une région aux ambitions européennes •  L’axe

territoires Gé Géographie é g ph e G programme 2012 collection Rémy Knafou © Éditions Belin 983421_ldp_geo_ter_lu.indd 1 TL,ES erm erm LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Rémy Knafou Coordinateurs pédagogiques Serge Bourgeat Catherine Bras Catherine Biaggi Agrégée de géographie, rectorat de Grenoble Serge Bourgeat Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Catherine Bras Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée

supports de suivi des achats, (passation de commande, suivi des - Traiter des dossiers de contentieux (règlement de litiges, indicateurs clés). traitement de réclamations). GESTION DES FLUX INTERNES Compétences de base - Effectuer le lancement des documents de production, - Identification et évaluation des besoins et - Suivre l’état des stocks et identifier les besoins, des capacités / ressources, - Contrôler la réalisation des opérations de manutention, - Application des démarches et méthodes d’entreposage

L’information sociale, politique, économique, météorologique ou même touristique d’un territoire, peuvent être la base d’un nouvel élan démocratique à de nouveaux services aux citoyens. Nous étudierons les contextes de l’émergence de l’OpenData dans le monde politique/économique, sociale/culturelle et technologique. Quelles en sont les ouvertures progressives, les enjeux et les risques. Maintenant, plusieurs locales existent (début 2011), le gouvernement français a lancé Etalab (portail permettant un accès

auprès du parlement de Bordeaux en 1714. En 1716, il hérite de la fortune de son oncle, de la charge du président à mortier (bonnet de velours) du parlement et du nom de Montesquieu. Délaissant sa charge dès qu'il le peut, Montesquieu s'intéresse au monde et aux plaisirs. Il se passionne pour les sciences et mène des expériences (anatomie, botanique, physique...) puis oriente sa curiosité vers les hommes et l'humanité à travers la littérature et la philosophie. Dans les "Lettres persanes", qu'il publie

heures ; coefficient 3) 1 A partir d'un ou plusieurs documents, les questions communes portent sur des connaissances générales permettant d'évaluer l'ouverture au monde, l'intérêt porté aux politiques publiques, aux valeurs du service public et permettant de tester la capacité de raisonnement. Un même texte peut servir de support à plusieurs questions. Pour la partie optionnelle, chaque question est accompagnée d'un ou plusieurs documents en rapport avec la question posée. Un même texte peut servir

LE SUD CIMETIERE DE PROJETS ? 2011 DOCUMENT DE SYNTHESE PRELIMINAIRE INTRODUCTION ................................................................................................................................. 4 DEMARCHE........................................................................................................................................ 5 COSMOGONIE/UNIVERS SYMBOLIQUE/RAPPORTS SOCIAUX ............................................................. 6 Zanahary, Razana