Germinal Chapitre 3

citations précises de l'oeuvre en rapport avec les deux personnages choisis. 5 points c) Une fiche personnage par élève (10 points) Elle livrera ces informations : - les origines géographiques et sociales (en se référant précisément au texte : chapitre, n° de pages) - la description physique - les caractéristiques morales - l'hérédité : l'explication du personnage par l'ascendance généalogique Dossier : / 20 points La note de l'évaluation orale a) Capacité à présenter clairement le

Extrait 1 Chapitre I Gervaise avait attendu Lantier jusqu'à deux heures du matin… C'était la belle chambre de l'hôtel, la chambre du premier, qui donnait sur le boulevard Extrait 2 Chapitre II Et elle se leva….-"  C'est bête, ça me fait froid, cette machine... la boisson me fait froid... " Extrait 3 Chapitre IV Coupeau terminait alors la toiture… là-bas, sous lui. Extrait 4 Chapitre VI C'était le tour de la Gueule-d'Or… ses révérences de grande dame. Extrait 5 Chapitre VIII

Germinal, IV, 7 de « Il leva un bras dans un geste lent » à « payée de tant de sang et de misère ! » Introduction : Il s’agit du dernier chapitre de la quatrième partie. Les mineurs de Montsou, qui ont engagé un mouvement de grève dans la discipline et l’enthousiasme, subissent depuis six semaines déjà l’intransigeance des dirigeants de la Compagnie ; la grève semble s’épuiser. Pour relancer la combativité du mouvement, Etienne, le meneur de la grève, rassemble les mineurs grévistes dans une clairière

importants dans un passage mais insignifiants ou superflus au niveau de l'histoire globale : cherchez plutôt à rendre compte des grandes étapes du récit. Votre résumé sera dans la mesure du possible au présent de narration. La structure du récit (2 à 3 lignes) Inutile de rappeler l'histoire bien sûr. En revanche, mentionnez brièvement sur quelle durée s'étend la narration : on n'analysera pas de la même façon une nouvelle et un roman, une histoire qui se déroulerait sur une seule journée (par exemple Cosmopolis de

CHAPITRE 6 : TEGUMENT ET FORMATIONS TEGUMENTAIRES M. SCAPS 12/03/15 Le tégument est le revêtement externe du corps, c’est la partie du corps en contact avec le milieu extérieur. C’est une surface de limite et d’échanges. I) Le tégument des vertébrés Il est constitué de 2 tissus d’origine embryologique différente : L’épiderme : partie externe, il s’agit d’un épithélium. Il a une origine épiblastique, il dérive donc de l’ectoblaste. Le derme : c’est un tissu conjonctif dérivant du mésoderme. Il

forgeron. C’est quand, à la fin d’un chapitre, la description naturaliste se transforme en images visionnaires que Zola excelle (cf. Germinal, le défilé des mineurs en grève ; métamorphose du Voreux, le puits de mine, en ogre qui avale par bouchées les mineurs, tassés dans les cages des ascenseurs ; Mouret contemplant son magasin à la fin d’une journée de soldes dans Au Bonheur des dames…). Le personnage de roman peut se situer entre réel et imaginaire. 3. L’accession au mythe • Le personnage

substantifique moelle » «  Car en celles-ci bien d’autres goût trouverez et doctrine plus secrète, que vous révélera de très hauts sacrements et mystères horrifiques, tant en ce que concerne notre religion que aussi l’état politique et vie économique ». 3. Honoré d’Urfé (1567-1625) Au lieu de s’adresser à son lecteur, comme font d’ordinaire les écrivains qui veulent expliquer leurs intentions, Honoré d’Urfé, en tête de la première partie de l’Astrée (1607), s’adresse à l’héroïne du roman, la bergère

Chapitre 17 : La monnaie Référentiel : • Création monétaire et politiques monétaires • Formes et fonctions de la monnaie • Processus de création monétaire • La masse monétaire et ses contreparties • Les grandes théories de la monnaie (quantitative, keynésienne, monétariste) • Les outils de la politique monétaire et le rôle d’une BC « La monnaie est dans l’Etat ce que le sang est dans le corps humain ; sans l’un on ne saurait vivre, sans l’autre on ne saurait agir » John Law

quoi ce texte constitue-t-il une incitation pour les femmes à se battre pour leurs droits ? Plan 1 e mouvement: l.1-9: a pour but de sonner l’alarme et cherche à réveiller la femme. 2e mouvement: l.9-13: celui-ci va chercher et pousser à l’indignation. 3 e mouvement: l.13-fin: Il cherche à mettre les femmes face à ce qui les attend et leur donner confiance et les pousser à l’action. Analyse Mouvement 1: l.1-9: - “Femme”:l.1 :Apostrophe, Nom sing.; s’adresse à l’individualité de la femme, elles doivent

spontanément rares (1/106 à 1/1010) ; leur probabilité d’apparition peut être augmentée par des facteurs mutagènes : voir chapitre précédent sur les cancers : - Si une mutation efficace affecte une cellule somatique (= du corps hormis les cellules reproductrices) et qu’elle n’est pas réparée, elle conduira au développement d’ un cancer ; - Si une mutation affecte une cellule germinale (cellule reproductrice), cette mutation sera transmise aux descendants et deviendra héréditaire ( au cours de l’évolution