Germinal Chapitre 4 Partie 1

CELLULE, ADN ET UNITE DU VIVANT Chapitre 3 : L’ADN, support moléculaire de l’information génétique • Introduction : quelques rappels de 3e • Activité 1 : Différents caryotypes classés 1) Comparer les caryotypes ci-dessus. Indiquer : - les caractéristiques présentées par les caryotypes des cellules d’un même individu, Toutes les cellules d’un individu ont des caryotypes semblables. - les caractéristiques présentées par les caryotypes d’espèces différentes. Les chromosomes sont différents

LA GARANTIE DES DROITS * Patrice ROLLAND Professeur à l’Université de Paris XII « C'est le moment de nous souvenir que le droit constitutionnel tout entier est pour la garanties des libertés... »1. Les constituants de 1789 ne pensaient pas autrement que Hauriou, lorsqu'ils lièrent, dans l'article 16 de la Déclaration, garantie des droits, séparation des pouvoirs et constitution. Et de fait, à la suite, les trois constitutions révolutionnaires proclamèrent et organisèrent chacune la garantie des

 CM – ECONOMIE CHAPITRE 3 : La monnaie et le financement de l’économie 1) La monnaie Elle représente l’intermédiaire des échanges. Elle est constituée par l’ensemble des moyens de paiement dont disposent les agents économiques pour régler les transactions. A – Les fonctions et les formes de la monnaie - Une unité de compte = instrument de mesure de valeur - La monnaie est un instrument d’échange - La monnaie est un instrument de réserve de valeur (si situation pas inflation) Les différentes

nos jours. CORPUS ___________________________________________ TEXTE A. Jean de La Bruyère, Les Caractères, 74, 1696 TEXTE B. Montesquieu, Lettres persanes, Lettre 28, 1721. TEXTE C. Voltaire, L'Ingénu, 1767. I. La question sur le corpus (/4). Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante : Expliquez l’objectif principal qui rapproche les textes de La Bruyère, Voltaire et Montesquieu. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés.

des années 1990) � Partie 1 Un monde entre guerres et crises (de 1913 au début des années 1990) Chapitre I Tableau géopolitique du monde en 1913 « Si aujourd’hui, on se demande à tête reposée pourquoi l’Europe est entrée en guerre en 1914, on ne trouve pas un seul motif raisonnable, pas même un prétexte… Chaque État avait soudain le sentiment d’être fort et oubliait qu’il en était exactement de même du voisin. », Stefan Zweig, Le Monde d’hier, 1944. �Prérequis Ce chapitre réactive des connaissances

Ex : les Annélides, les Mollusques = division en spirale Animaux dit SPIRALIA [Schéma spiralia PG] Remarque : le blastomère D est particulier car dans la 4eme division les cellules sœur auront une destiné particulière pour former la lignée germinale Si la segmentation est de type bilatéral les blastomères se rangeront immédiatement suivant les deux axes de l’embryon au fur et à mesure de leur formation. Axe antéropostérieur Axe dorso-ventral Mais

conception de l'œuvre comme fin en soi et un rêve d'efficacité, de prise directe sur le monde. Annonce de la problématique : Comment un homme, n'étant pas prédestiné à la réussite scolaire et sociale (chose que nous développeront dans une première partie) a-t-il pu se hisser au rang d'écrivain engagé influant et emblématique de son siècle ? Annonce du plan : I) Biographie, milieu de Zola qui peut nous aider à comprendre ses choix II) Un engagement complet III) Zola remis en question I)

Fiche Première partie - L’ordre libéral du XIXe siècle (1789-1880) - Chapitre 1 L’héritage de la Révolution française Section 1 – La fin du travail hiérarchisé §1 Retour sur l’organisation corporative de l’ancienne France A) La corporation, modèle de l’organisation du travail Naissance au 13 eme siecle, les artisants se regrouper pour festoyer + il n'y avait pas de protection social B) Les principes constitutifs de la corporation 3 principes : Corporation hierarchisé (apprentis - compagnon

Zola connaît des doutes et des incertitudes, apparaissent des nouvelles tendances : les romanciers psy, A. France, Paul Bourget, P. Loti Le symbolisme domine l’art, Huysmans devient un grand écrivain symboliste, A rebours. 1885 Germinal 1886 L’Œuvre 1887 La Terre, mouvement contre le roman de 5 cons manipulés par Goncourt : Manifeste des 5 contre la terre. A. Daudet se laisse influencer. Protestent au nom de la conscience littéraire contre ce recueil de scatologie

lecture Le petit prince Antoine de SAint-Exupéry Conception graphique: L&A Peiffer lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Le petit prince Le narrateur La rose Le renard Le serpent 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Une œuvre symbolique Un voyage initiatique Une critique du monde moderne 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES 10 11 LE PETIT PRINCE Aviateur et écrivain français, Antoine de Saint-Exupéry est né