Germinal Chapitre 4 Partie 1

COMPTE RENDU DU BAC BLANC N° 2 Eléments de réflexion fournis par une correctrice, Mlle Aubertin Christelle 1. La question : Corpus : le roman et ses personnages - Texte A : Émile Zola, Au Bonheur des dames, chapitre XIV (1883). - Texte B : Honoré de Balzac, Le Père Goriot (1835). - Texte C : Guy de Maupassant, Bel-Ami, IIe partie, chapitre X (1885). Question (4 points) Comment, dans ces extraits, l'auteur met-il en scène le goût de la réussite qui anime ses personnages ? • Analyse

Germinal, IV, 7 de « Il leva un bras dans un geste lent » à « payée de tant de sang et de misère ! » Introduction : Il s’agit du dernier chapitre de la quatrième partie. Les mineurs de Montsou, qui ont engagé un mouvement de grève dans la discipline et l’enthousiasme, subissent depuis six semaines déjà l’intransigeance des dirigeants de la Compagnie ; la grève semble s’épuiser. Pour relancer la combativité du mouvement, Etienne, le meneur de la grève, rassemble les mineurs grévistes dans une clairière

: la parole en spe cta c l e . Evaluation des compétences de lecture (10 points) Présentation du corpus 1− Présentez le corpus en trois à six lignes, en montrant sur quoi se fonde son unité. (3 pts) Analyse et interprétation 2− Identifiez et expliquez à l’aide d’exemples précis les procédés d’écriture apparaissant dans les paroles d’Etienne pour convaincre son auditoire. (3 pts) 3− A partir de l’ensemble des supports, citez et expliquez les éléments non verbaux participant à la mise en scène de

RESUME – GERMINAL, Emile ZOLA (1885) Première Partie CHAPITRE 1 Etienne Lantier recherchait depuis huit jours, un poste de machineur. Il avait été licencié des chemins de fer de Lille, après avoir giflé son supérieur. Tandis qu’il marchait dans le froid, la nuit et la désolation, entre Machiennes et Montsou, il arriva auprès d’une mine. Il y rencontra le vieux Bonnemort - charretier - avec qui il discuta du taux de chômage important dans cette région du nord de la France. Ce vieil homme

RESUME – GERMINAL, Emile ZOLA (1885) CHAPITRE 3 Première Partie Etienne s’était approché du CHAPITRE 1 Voreux,il observaitsa structureet ses Etienne Lantier recherchait depuis mineurs. Il tenta plusieurs fois de huit jours, un poste de machineur. Il avaitdemander du travail aux ouvriers, mais on été licencié des chemins de fer de Lille, lui répondaitqu’il devait attendre le après avoir giflé son supérieur. Tandis qu’il maîtreporion Dansaert ( ). Lassédu froid marchaitdans le froid, la

Zola est né le 2 avril 1840 à Paris et est mort dans cette même ville le 29 septembre 1902. Ce fut le chef de la file du naturalisme et est l’auteur de nombreuses œuvres comme « Les Rougon-Macquart » avec « l’Assommoir » en 1876, « Nana » 1879, « Germinal »1885 etc… ou encore « La Fortune des Rougon » en 1871, « La Curée » dans la même année et j’en passe. Thérèse Raquin est le troisième roman écrit par Le Maître de Médan, pour étudier les tempéraments et non les caractères. Paru pour la première

Plan de formation SVT seconde (version enseignants) |Partie et | |Activités et supports | | | | |durée |semaines |(AC= activité constat à l’origine d’un questionnement.) |Capacités |Compétences |Problèmes et notions

Thème 1 : Du phénotype au génotype, applications biotechnologiques Les acquis du collège Chaque individu présente les caractères de l’espèce avec des variations qui lui sont propres. C’est le résultat de l’expression de son programme génétique et de l’influence des conditions de vie. _ Les caractères qui se retrouvent dans les générations successives sont des caractères héréditaires. _ Les conditions de vie peuvent modifier certains caractères. Ces modifications ne sont pas héréditaires. _

le second empire (1852-1870), proclamation de la République (4 septembre 1870), affaire Dreyfus (1898). Documents : Delacroix : La liberté guidant le peuple, Victor Hugo : extraits des Châtiments et des Misérables, La loi de séparation de l'Eglise et de l'Etat (1905). PLAN DU CHAPITRE : La France de 1815 à 1914 30- Une époque d'instabilité 31- Une vie politique intense 32- La IIIème République OBJECTIFS : Résumé du chapitre : De 1815 à 1870, la France connaît une époque de grande instabilité

FICHE DE LECTURE THERESE RAQUIN 1. BIOGRAPHIE : Né à Paris le 2 avril 1840. Emile Zola fait ses études à Aix-en-Provence, puis à Paris où il les abandonne. Il connaît la misère avant d'entrer chez Hachette pour y faire des petits métiers. Il se fait remarquer par son intelligence et se voit confier le service de la publicité. Il débute dans le journalisme avec des feuilletons et des articles. Il écrit Thérèse Raquin, son premier chef d'œuvre en 1867. Entre 1870 et 1898, au prix d'un travail