Germinal Partie 1

souches embryonnaires Les cellules souches embryonnaires proviennent d'un petit groupe des cellules appelé masse cellulaire interne provenant de l’embryon au tout début de son développement. Les cellules souches embryonnaires humaines sont obtenues à partir d'embryons âgés de 5 à 6 jours. Au stade où les cellules souches embryonnaires sont obtenues, l'embryon est appelé blastocyste et il n’est pas plus gros qu'un grain de sable. Le zygote, stade initial de l’embryon, est appelé cellule souche totipotente

 CONTRAT CONCLU AU TITRE DE l’ARTICLE L.6114-1 DU CODE DE LA SANTE PUBLIQUE ENTRE : L’Agence Régionale de l’Hospitalisation Nord – Pas-de-Calais ET Le titulaire d’autorisation Vu l’Ordonnance n°2003-850 du 4 septembre 2003, Vu le Code la Santé Publique, notamment ses articles L.6114-1 à -5, D.6114-1 à -9 et R.6114-10 à -13, Vu l’Arrêté du 8 juin 2005 pris en application des articles L.6121-2, L.6114-2 et L.6122-8 du Code de la santé publique et du Décret n°2005-76

Devoir : Le roman et ses personnages, vision de l’homme et du monde Corpus : Document 1 : Flaubert, Madame Bovary, 1857 Document 2 : frères Goncourt, Germinie Lacerteux, 1865 Document 3 : Zola, Germinal, 1885 Annexe : Zola, lettre à Henry Céard, 1885 Question (4 points) : En quoi les textes 1,2 et 3 sont-ils réalistes ? Dans quelle mesure le réel y prend-il néanmoins une dimension symbolique ? Travail d’écriture (16 points) : Vous traiterez l’un des trois sujets suivants au choix

1. Qu’est-ce qu’une cellule ? La cellule est l’unité de base de tout organisme (une sorte de pièce de légo). Un corps humain est un immense assemblage, consistué de des ces pièces. 2. Quelle est la différence entre cellule eucaryotes et une cellule procaryotes ? (Citez des exemples) La première distinction que l’on peut faire parmi les organismes vivants sépare ceux dont les cellules ont un noyau (les eucaryotes, comme nous), et ceux qui n’ont pas de noyau, plus primitifs (les procaryotes

Résumé de la Partie 1 - Germinal Chapitre 1 EtienneLantier recherchaitdepuis huitjours, un poste demachineur. Il avaitété licencié des chemins de fer de Lille, aprèsavoir giflé son supérieur. Tandis qu'il marchait dans lefroid,la nuit etla désolation,entre Machiennes et Montsou, il arriva auprès d'une mine. Il yrencontra levieuxBonnemort- charretier - avec qui il discuta du tauxde chômage important dans cetterégion du nord dela France. Ce vieil homme travaillait depuis cinquante ans pour la

Germinal Emile Zola Germinal Table of Contents Germinal..............................................................................................................................................................1 Emile Zola ................................................................................................................................................1 PREMIERE PARTIE .......................................................................................................

Présenter un document, c’est préciser sa nature, sa source, son intérêt par rapport à la problèmatique. * Éviter une présentation “linéaire” des documents commencant par le n°1, puis le n°2 et ainsi de suite jusqu’au dernier… Il faut les regrouper par thèmes ou par nature. * Ne jamais analyser les documents dans cette partie, ce serait comme raconter la fin du film dès le générique de début… Les documents de ce dossier, de nature très variées, rendent compte, chacun, des conditions de vie fortement

Introduction   1-­  La  composition  des  êtres  vivants   2-­  La  biochimie  de  la  vie   2-­1-­  Le  monde  inerte  et  le  monde  vivant   2-­2-­  La  richesse  en  eau  du  vivant   2-­3-­  les  molécules  chimiques  constitutives  des  êtres  vivants   3-­  Les  cellules  sont  les  unités  de  bases  de  tous  les  êtres  vivants   3-­1-­Les  différents

 du  vivant   Introduction   1-­  La  composition  des  êtres  vivants   2-­  La  biochimie  de  la  vie   2-­1-­  Le  monde  inerte  et  le  monde  vivant   2-­2-­  La  richesse  en  eau  du  vivant   2-­3-­  les  molécules  chimiques  constitutives  des  êtres  vivants   3-­  Les  cellules  sont  les  unités  de  bases  de  tous  les  êtres  vivants   3-­1-­Les  différents  types  de  cellules

d'un allaitement (glandes mammaires) et d'un soin aux jeunes maintenu pendant une assez longue période. Dans le chapitre précédent nous avons vu les étapes de la gestation, de l'accouchement, de l'allaitement et, très rapidement, du soin aux jeunes. Dans cette partie nous verrons uniquement les différences entre les deux sexes et la fécondation. Nous avons présenté la vie comme un travail. Maintenant nous la voyons sous l'aspect de la reproduction le travail de reproduction. Ce travail conduit à undon. Les parents