Germinal Partie 1

aux cellules germinales. SYMTOMES Ce syndrome est présent dès la naissance mais souvent les manifestations ne sont visibles qu’à la puberté et on tendance à être très variables Taille supérieure a la moyenne Retard pubertaire Manque de tonus musculaire Troubles d'apprentissage et du langage. Risque d’ostéoporose à l'âge adulte. D’autres symptômes: Manque de testostérone Infertilité Absence quasi-totale de spermatozoïdes(azoospermie) Diminution de la taille des testicules à partir de la puberté

du génome.............................................................................................5 III Microlésions du génome............................................................................................................... 6 III.1 Généralités...............................................................................................................................6 III.2 Principaux types de microlésions et mécanismes de survenue........................................... 7

Francs-Bourgeois 1ES2 - Descriptif EAF 2013 Première période: L’entrée en scène du héros Problématique: - La construction du personnage romanesque Objet d’étude: Le personnage de roman du XVIIème siècle à nos jours Lectures analytiques: . texte 1 - Incipit, Jacques le Fataliste, Diderot . texte 2 - Incipit, La Condition humaine, Malraux . texte 3 - Prologue, Les Gommes, Robbe-Grillet Études d’ensemble et lectures complémentaires: . L’évolution du héros de roman: du héros mythique à l’anti-héros:

Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Textes : Texte A : Honoré de Balzac, Le Père Goriot, 1835. Texte B : Emile Zola, Germinal, 1885. Texte C : Guy de Maupassant, Bel Ami, 1885. Texte D - Victor Hugo, Quatre-vingt-treize, 1874. Texte A : Honoré de Balzac, Le Père Goriot, 1835. [Sous la Restauration, durant le règne de Louis XVIII, en 1819, la duchesse de Langeais, aristocrate de haut rang du faubourg Saint-Germain, raconte à son amie madame

par 1665 par Robert Hook. Ce petit élément de vie indispensable, est capable de se reproduire lui-même. La cellule est resté un mystère pendant longtemps, notamment à cause du fait, qu’elle n’est pas visible à l’œil nu, du fait de sa taille : entre 1 um et 100 um (20 um pour les cellules humaines). De plus, la cellule étant transparente, la lumière du microscope ne permet pas toujours de discerner ses éléments internes. Ainsi, des méthodes d’observations particulières ou de colorations, sont généralement

Texte C : ZOLA, Germinal, 3ème Partie, 3, 1885. [Etienne Lantier, mineur logé chez les Maheu, discute avec eux chaque soir des conditions de vie des mineurs.] Un silence se faisait, tous soufflaient un instant, dans le malaise vague de cet horizon fermé. Seul, le père Bonnernort1, s'il était là, ouvrait des yeux surpris, car de son temps on ne se tracassait pas de la sorte: on naissait dans le charbon, on tapait à la veine2, sans en demander davantage; tandis que, maintenant, il passait un

Un historique du mètre par Denis Février 1 - Les anciennes mesures de France Jusqu'à la fin du 18ème siècle, les mesures étaient d'une extrême diversité. Des mesures de même nature et de valeurs voisines avaient des appellations différentes selon les provinces, voire les villes ou les villages d'une même région. A l'inverse, le contenu physique de mesures de même nom différait en général selon les lieux et aussi selon la corporation intéressée ou l'objet mesuré. Une certaine uniformité

Introduction et Situation historique : Présentation de l’incipit du Roman Germinal d’Emile Zola (1840-1902), Romancier français très populaire du 19éme siècle et dont les œuvre ont été, pour certaines, les plus publiés, traduits et commentés au monde. Publié en 1885 Ce roman évoque les luttes sociales de la fin du 2nd Empire auxquelles s'ajoutent les événements de 1880 et 1884 (révoltes des mineurs) Partie 1 : Côté Classique. Ce qui est marquant dans ce début de roman c'est que

Dès son commencement, la portée universelle des idées de la Révolution française a été proclamée par ses partisans, et l'ampleur de ses conséquences soulignée par ses détracteurs. Les guerres de la Révolution française, qui ont touché une large partie de l’Europe continentale, ont abouti à la création de « républiques sœurs » et la transformation des frontières et des États d'Europe, contribuant considérablement à la diffusion des idées révolutionnaires. Ces conflits ont ensuite trouvé leur prolongement

LA DISSERTATION Approche de l’exercice. Etape 1 : comprendre le sujet. Le sujet est formulé sous forme d’affirmation (ou parfois même de citation d’un auteur). Cette affirmation est accompagnée d’une consigne (ou d’une question). ex : pensez-vous, comme Victor Hugo, qui écrit que… ? ex : vous expliquerez et discuterez cette affirmation…
étape essentielle : comprendre chaque mot du sujet et reformuler avec ses propres mots l’affirmation du sujet (pour mieux se l’approprier) Puis comprendre