Germinal Violence Physique Partie 5

tombe amoureux d’elle immédiatement. Après quelques difficultés, il obtient sa main mais comprend que cette dernière ne l’aime pas. Elle n’éprouve pour lui qu’estime et reconnaissance. Après le mariage, elle rencontre le duc de Nemours, lui aussi beau parti Coup de foudre immédiat et réciproque. Le duc de N., très courtisé est un homme à femmes mais qui réserve son amour à la P. de C. Par souci de vertu, la P. de C. avoue, un jour, son amour pour la duc à son mari qui en meurt de chagrin. La p. de C

travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d’intégration républicaine. – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 1 M.COURONNET, E.SAJUS – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 2 PLAN DE LA SEQUENCE QUELQUES INFORMATIONS POUR ABORDER LA SEQUENCE ET LA SEANCE : ........................p.5 Définition et conditions de vie des ouvriers : ................

hôpitaux dont la conséquence immédiate dans les chefs d’intervenants et des institutions en considération lucratives afin :  D’assurer l’égalité des citoyens  D’assurer la continuité de service public pour ce qui est du droit médico – social (1ère partie) et d’autre part s’agissant de la législation au milieu hospitalier,  Mettre l’accent sur les droits socio – professionnel de personnes qui interviennent dans les hôpitaux tout en soulignant les limites que connaissent les précités droits au nom

personnages s’appelaient Sheridan Hope et Ormond Sacker. Mais il devint : _________________________________________________________________________________ “A study in scarlet” (1887) “Une étude en rouge” Roman de 100 pages Dans la première partie, le jeune docteur Watson raconte qu’en 1881, blessé au cours de la deuxième guerre en Afghanistan, rétabli mais encore affaibli, il est revenu à Londres où il chercha à se loger à coût modéré. Un ami l’informa qu’un jeune homme étrange qui avait mis

principaux personnages s’appelaient Sheridan Hope et Ormond Sacker. Mais il devint : _________________________________________________________________________________ “A study in scarlet” (1887) “Une étude en rouge” Roman de 100 pages Dans la première partie, le jeune docteur Watson raconte qu’en 1881, blessé au cours de la deuxième guerre en Afghanistan, rétabli mais encore affaibli, il est revenu à Londres où il chercha à se loger à coût modéré. Un ami l’informa qu’un jeune homme étrange qui avait mis

sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d’intégration républicaine. M.COURONNET, E.SAJUS – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 1 M.COURONNET, E.SAJUS – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 2 PLAN DE LA SEQUENCE QUELQUES INFORMATIONS POUR ABORDER LA SEQUENCE ET LA SEANCE : ........................p.5 Définition et conditions de vie des ouvriers :

......................................5 1. Ere des révolutions ..................................................................................................................5 A) 2. Révolution américaine ................................................................................................................... 5 La Révolution française ............................................................................................................5 A) B) C) D) E) F) G) H) Spécificités

un texte les éléments qui en facilitent la compréhension. Nous aborderons dans ce qui suit les points suivants : Les objectifs de la compréhension de l’écrit 2. Le classement des textes 3. L’image du texte 4. La situation de communication 5. La progression thématique 6. Le questionnaire Avertissement : Les textes proposés constituent des supports d’exercices pour l’application des notions présentées et ne sont pas tous susceptibles d’être utilisés en classe. 1. LES

Fiches réalisées par Arnaud LEONARD (Lycée français de Varsovie, Pologne) à partir de sources diverses, notamment des excellents « livres du professeur » des éditions Nathan (dir. Guillaume LE QUINTREC) 1 HM – L'Europe et l'élargissement du monde XVe-XVIe s. Approche scientifique Définition du sujet (termes et concepts liés, temps court et temps long, amplitude spatiale) : Approche didactique Insertion dans les programmes (avant, après) : Sources et muséographie : Ouvrages généraux : Serge Gruzinski

interprétation symétrique de la même évolution comme progrès des valeurs de liberté individuelle, d’authenticité et d’égalité. Prise entre ces deux pôles, l’opinion parvient d’autant moins à s’y retrouver, que la plupart de nos contemporains ressentent à partir de leur expérience personnelle, que la vérité est plus complexe, qu’il n’y a sans doute ni déclin, ni progrès univoque et qu’une autre interprétation est à trouver. Le sens de l’évolution se résume en général à trois traits principaux, le passage