Ghetto

LECOMTE CassandreLe génocide des Juifs et des Tsiganes1- Les ghettos font partie intégrante de la politique d’exclusion de ceux qui sont considérés comme des « sous-hommes » par le régime nazi. Leur fonction est de séparer les Juifs du reste de la population afin de germaniser les terres conquises. 2- Le 22 juin 1941 est lancée l’opération dit « Barbarossa » ayant pour but la conquête de la Russie. Cette avancée s’accompagne de massacres de masse systématiques

à l’Est. Des ghettos et des camps de transit furent alors installés par les S.S. en Pologne annexée et dans les territoires pris à l’U.R.S.S. On y concentrait tous les ennemis supposés, de l’Allemagne, Juifs, communistes, handicapés physiques et/ou mentaux, Tsiganes ou encore homosexuels, et on les soumettait à des travaux forcés. Dans ces ghettos ou ces camps les nazis forçaient les personnes à résider dans des conditions de vie très difficiles. Les nazis créèrent environ 400 ghettos dont la majorité

juifs dans les ghettos. 2) Dans quelle situation est l’Allemagne de 1933 à 1945 ? et l’Europe et la France de 1939 à 1945 ? 3) Quelles sont les théories d’Hitler ? 4) Qu’est ce que le système concentrationnaire nazi ? Quelle différence y a-t-il entre les camps de concentration et les camps d’extermination, compte tenu que les deux catégories étaient des camps de la mort (rapide ou lente ! ) 5) Où étaient situés ces camps ? = carte. 6) Qu’est ce qu’un ghetto ? quels enfants

décrètent que les Juifs de Varsovie doivent se rassembler dans des quartiers bien délimités de la capitale polonaise et auront interdiction formelle d'en sortir : ce sera le ghetto de Varsovie. Les vexations s'ajoutent aux nouvelles mesures répressives, la surpopulation est terrible, les conditions de vie des Juifs du ghetto se dégradent de façon

jeunes. Ils sont entraînés dans les jeunesse hitlériennes pour devenir des SS. En 1935, les lois de Nuremberg interdisent aux Allemands de fréquenter les juifs. Les juifs perdent la nationalité allemande. A partir de 1938, ils sont enfermés dans des ghettos puis deportés. Hitler cherche à agrandir son « espace vital » : il envahit la République Tchèque puis la Pologne en septembre 1939. Cela déclenche la seconde guerre mondiale. Définitions Antisémite : anti-juif Election Législative : élection

décidai de reprendre ma mission d'agent entre la Résistance polonaise et le gouvernement polonais en exil, à Londres. Les leaders juifs à Varsovie en furent avertis. Une rencontre fut organisée, hors du ghetto. Ils étaient deux. Ils n'habitaient pas le ghetto. Chacun se présenta : responsable du Bund, responsable sioniste. Maintenant, comment vous raconter ? Que fut notre conversation ? Premièrement, je n'y étais pas préparé. J'étais relativement

Intro : Le rap (Rythm and poesie), est un genre musical issu du mouvement culturel hip-hop, apparue vers la fin des années 1970 aux Etats Unis, plus précisément dans les ghettos afro-américain. Le mot rap provient de l'anglais « to rap », verbe qui signifie « bavarder sur un fond rythmique » dans l'argot noir américain. Ce genre musical consiste à parler sur un fond rythmique. Le rap est constitué de couplets rimés coupés

apartheid » dont serait, selon lui, victime une partie de la population française. « Les émeutes de 2005, qui, aujourd’hui, s’en rappelle ? a interrogé Manuel Valls. Et pourtant, les stigmates sont toujours présents : la relégation périurbaine, les ghettos, ce que j’évoquais en 2005 déjà, un apartheid territorial, social, ethnique, qui s’est imposé à notre pays, la misère sociale, auxquels s’additionnent les discriminations quotidiennes, parce que l’on n’a pas le bon nom de famille, la bonne couleur

commun (pas comme les cris d'oiseaux par exemple). Il base son argumentation sur une étude dans les ghettos noirs. Labrov montre que quant on parle, on parle toujours dans un certain contexte social : -Les enfants noirs des ghettos interrogés par un enquêteur blanc ne disent rien. -Les enfants noirs des ghettos interrogés par un enquêteur noir montrent moins d'hostilité -Les enfants noirs des ghettos interrogés par un enquêteur noir assis encore moins Nous avons un a priori pour le langage formel

enfermement (camps de concentration et ghettos) *Destruction (shoah) :centre de mise à mort. 2) La Shoah : « la destruction des juifs d'Europe » A) Rassemblement et enfermement 1) Les camps de concentration Au début les allemands ne savent pas trop quoi faire des juifs , ils ne veulent pas les maintenir en vie car ils sont pas « rééducables » et ils risquent de compromettrent les aryens. 2) Les ghettos, premier acte d'horreur un ghetto : quartiers des villes de pologne et balte