Greenwich Village

New York devint par ailleurs un centre culturel d'importance mondiale. Ce rôle s’amplifia vers la fin des années 1930 avec l’afflux de réfugiés européens, qui comportaient de nombreux intellectuels, musiciens et artistes. Les quartiers de Greenwich Village et de Harlem devinrent les principaux lieux de création artistique et littéraire. Avec l'Armory Show (1913) puis l'ouverture du Museum of Modern Art (1929), du Whitney Museum of American Art (1931) et du Musée Solomon R. Guggenheim (1937), New

plus infect qu’un dedans de prison. » Pourtant cette vision très négative n’est pas ressentie par tous les habitants de ce passage, au contraire. L’analyse dans une recherche Espace Urbains de Transition26 décrit la vie des sédentaires comme dans un village. Les personnes se connaissent tous et il existe une certaine familiarité entre eux. 23_ Geist J-F, Le Passage, un type architectural du XIXe siècle, 3ème éd. Mardaga, Bruxelles, 1982, 620 p. 24 _ De Moncan P., Le guide Les passages couverts de Paris

argenté crève les nuages et descend en flèche vers la ligne de gratte-ciel. Ignorant les flocons, il se laisse guider par une force mystérieuse qui l’entraîne vers le nord de Manhattan. Tout en lançant des petits cris d’excitation, il survole Greenwich Village, Times Square et l’Upper West Side à une vitesse stupéfiante pour finir par se poser sur le portail d’entrée d’un parc public. Nous sommes au bout de Morningside Park, tout près de l’université de Columbia. Dans moins d’une minute, une lumière

un collectionneur d'œuvres d'art et d'antiquités. La ruine familiale conduit les parents de Niki à les confier, son frère John et elle, à leurs grands parents pendant trois longues années au château de Filerval. En 1933, elle rejoint sa famille à Greenwich dans le Connecticut puis, en 1937, la famille s'installe à New York. Niki fréquente les écoles religieuses catholiques et reçoit une éducation à la française, c'est-à-dire que "les enfants pouvaient se montrer mais pas se faire entendre" Dans une

généralement sur des sites en régénération urbaine, anciennes friches industrielles, portuaires ou militaires. On constate que pour certains, tels Malmö, Kronsberg et Hammarby, un événement particulier, de portée internationale -Exposition universelle, village olympique-, est venu nourrir une volonté de créer des quartiers vitrines et a été à l'origine de l'engagement dans une telle démarche d'aménagement urbain durable. Ces manifestations ont dynamisé le lancement de grands projets urbains structurants

pour employer l’expression vulgaire. Il n’échappera pas à sa destinée. On le sait et on n’a pas confiance en lui. Rappelezvous quelles difficultés les ingénieurs ont éprouvées pour le lancer. Il ne voulait pas plus aller à l’eau que l’hôpital de Greenwich. Je crois même que Brunnel, qui l’a construit, est mort « des suites de l’opération », comme nous disons en médecine. – Ah ! çà, docteur, repris-je, est-ce que vous seriez matérialiste ? – Pourquoi cette question ? – Parce que j’ai remarqué que bien

première fois je m'adresse à quelqu'un que je ne connais qu'à travers ses écrits ! Je suis professeur de lettres dans un petit village au sud de la Serbie où il n'y a ni bibliothèque ni librairie. En ce 25 décembre, permettez-moi de vous souhaiter un joyeux Noël. La nuit tombe sur la campagne enneigée. J'espère qu'un jour vous viendrez visiter notre pays et pourquoi pas mon village de Rickanovica ! Merci pour tous ces rêves. Amicalement, Mirka. PS : Je tenais également à vous dire que je ne crois pas un

économies et de nos sociétés (Florida, 2001 ; OCDE, 2004 ; Brown, Lauder et Ashton, 2008). L’éducation et les systèmes d’apprentissage, dont la connaissance est l’activité centrale, sont clairement au cœur de cette mégatendance. Nous vivons dans un « village mondial ». La mondialisation tisse des liens étroits entre les économies et la crise récente n’a fait que souligner l’interdépendance des perspectives des pays et des populations. Un nouveau COMMENT APPREND-ON ? LA RECHERCHE AU SERVICE DE LA PRATIQUE

DANIELEWSKI Mark Z 1 www.comptoirlitteraire.com présente ‘’Orlando, a biography’’ (1928) ''Orlando'' (1929) roman de Virginia WOOLF pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 8) l’intérêt de l’action (page 9) l’intérêt littéraire (page 18) l’intérêt documentaire (page 27) l’intérêt psychologique (page 35) l’intérêt philosophique (page 39) la destinée de l’œuvre (page 45) Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire

pourquoi ils « restent » à New York, insiste Jacob Riis. Les Italiens demeurent en effet remarquablement fidèles aux quartiers (au niveau duquel joue aussi la solidarité du village d’origine) dans lesquels ils se sont établis à leur arrivée : East Harlem, Fiorello la Guardia, le Nord du Bronx, Staten Island et une partie de Greenwich Village dans Manhattan et qui correspond à ce que l’on appelle ensuite Little Italy. Doc. 2 L’Australie connaît une forte immigration à la fin du XIXe siècle. L’attrait est ici