Guerre Froide Composition Corrigé

poser : LA COMPOSITION, la structure, l'architecture d'ensemble du texte. 1. L'organisation formelle, globale du texte, l'architecture, la « physionomie » du texte Dans un poème, c'est à ce moment-là que l'on précisera si le texte est organisé en strophes, le mètre (vers) utilisé, quel est le système de rimes. Dans un texte en prose, elle est souvent peu significative. Noter tout ce qui échappe à la normale (dimensions des paragraphes, ponctuation, typographie...) 2. La composition du "fond"

décrire et interpréter ce document. Questions pour guider l’explication : Quel espace observent les deux personnages ? Les deux images du monde sont-elles semblables ? Pourquoi ? Caractérisez la vision du monde actuel par rapport au monde de la Guerre froide. Quelles évolutions apparaissent ici ? Qu’est-ce que ce document nous apprend à propos des cartes ? Connaissez-vous d’autres caractéristiques des cartes ? Deux cartes pour interpréter la caricature La carte est une représentation, une vision

jusqu’à aujourd’hui où plus personne, mais personne (sa mère aussi est morte, il y a quelques années) ne se souvient du nom de Jaromil... » Milan KUNDERA, La vie est ailleurs, traduit par François Hirsh. © Éditions Gallimard. ➠ Reportez-vous au corrigé de l’exercice n° 1 à la fin du chapitre. 2. Le pronom « nous » désigne les romanciers. 3. Personnage du roman de Milan Kundera. 4 Séquence 5 – FR10 © Cned – Académie en ligne B Testez votre première lecture Questions de lecture

Histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain >> ESPRIT DE L’EPREUVE SUJET CORRIGE RAPPORT ESPRIT GENERAL Cette épreuve vise à vérifier que les candidats disposent des repères nécessaires à la compréhension du monde dans lequel ils devront agir. L'étendue de l'étude, aussi bien dans l'espace que dans le temps, indique que le programme doit être abordé à partir d'une vision plus synthétique qu'analytique. Des sujets vastes, précis dans leur formulation, privilégiant

belges devrait prendre en compte ce contexte pour défendre le potentiel scientifique et économique contre « l’intelligence » extérieure. 4. Jusqu’à présent, ce ne fut pas la préoccupation essentielle des entreprises. C’est une faiblesse qu’il faut corriger. Exemples * Wikileaks et les renseignements stratégiques à caractères politiques mais à conséquences économiques. * Les réseaux sociaux et leur utilisation pour des raisons malveillantes. * Affaire Renault: la lutte pour gagner la

précisément les difficultés qu’une telle entreprise peut susciter. ➤ Mobiliser ses connaissances On doit, pour aborder ce sujet, connaître la thèse de Samuel Huntington, popularisée en 1996, selon laquelle, après la Guerre froide, le monde entre dans un nouvel âge, marqué par les guerres de civilisations. Selon Huntington, le monde peut être réduit à neuf grandes aires de civilisations, dont les relations ont tendance à être conflictuelles principalement aux frontières de la « civilisation islamique

Corrigé composition 1 (Toutes séries) Sujet : les dynamiques du territoire aux Etats-Unis Remarques préliminaires : • On peut s’attendre à ce que beaucoup d’élèves pensent en termes d’organisation régionale du territoire et fassent donc un plan régional (Le Nord-est, la Sun Belt etc..). On peut l’accepter, sans trop le valoriser, à condition que les processus conduisant à la diversification régionale et à ses évolutions soient pris en compte. • Il est peu probable que les élèves raisonnent

Sujet de composition : Le Tiers Monde : indépendances, affirmation et diversification (1945/1990) LE TIERS MONDE : indépendances, contestation de l’ordre mondiale, diversification (1945/1990) Présentation : il faut partir de l’émancipation des colonies (la décolonisation) qui est avec la guerre froide le grand mouvement international de l’après guerre (1945-1974), mais il faut voir que cette décolonisation fait émerger le Tiers monde dans le monde bipolaire de la guerre froide, que ce Tiers

l’espace méditerranéen. 3. Un Etat et un espace en recomposition : la Russie. III – La France de 1945 à nos jours. 1. Bilan et mémoires de la Seconde Guerre Mondiale. 2. L’évolution politique. 3. Economie, société, culture. 4. La France dans le monde. Série S. HISTOIRE I – Les relations internationales depuis 1945. 1. La guerre froide (1947 – 1991). 2. Le nouvel ordre mondial. II – Colonisation et indépendance. 1. La colonisation européenne et le système colonial. 2. La décolonisation et

l’humanité. Cette plénitude énorme, au fond, c’est le vide. 1. opiniâtre : obstiné. 3 5 10 15 Le roman TEXTE C Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932, Gallimard. [Le personnage principal, Bardamu, participe à la Grande Guerre. Il évoque cette expérience au début du roman.] […] Si on avait dit au commandant Pinçon qu’il n’était qu’un sale assassin lâche, on lui aurait fait un plaisir énorme, celui de nous faire fusiller, séance tenante, par le capitaine de gendarmerie,