Guillaume Apollinaire Les Cloches

yeux.. ETAPE 5 : COMPOSEZ LA CONCLUSION DU COMMENTAIRE Complétez la conclusion proposée ci-dessous par un « élargissement » . Pour cela, vous pouvez : faire appel à vos connaissances (autres textes célébrant des femmes aimées : Senghor, Ronsard, Apollinaire, Baudelaire, Verlaine…) utiliser le texte complémentaire replacer le texte d’Aragon dans le contexte du 20ème siècle faire allusion à d’éventuelles adaptations musicales du poème Conclusion [récapitulation] C’est son amour pour Elsa qui a sauvé

Nernier, Neuvecelle, Poisy, Pringy, Publier, Quintal, Saint-Jorioz, Saint-Pierre-en-Faucigny, Sciez, Scionzier, Sévrier, Seynod, Thyez, Thonon-les-Bains, Yvoire. 76 - Seine-Maritime Amfreville-la-Mi-Voie, Belbeuf, Bihorel, Bonsecours, Bois-Guillaume, Boos, Canteleu, Darnétal, Déville-lès-Rouen, Fontaine-sous-Préaux, Grand-Couronne, Le Grand-Quevilly, Le Houlme, Malaunay, Maromme, Le Mesnil-Esnard, Mont-Saint-Aignan, Montville, Moulineaux, Notre-Dame-de-Bondeville, Franqueville-Saint-Pierre,

du Graal sont typiques de ce genre littéraire. Le long poème Le Roman de la Rose, best-seller datant du début du XIIIe siècle est l'un des derniers écrits portant sur le thème de l'amour courtois, et cela seulement dans son court début écrit par Guillaume de Lorris. Le reste du poème, continué par Jean de Meung contient au contraire des passages (dont celui de La vieille) d'une étonnante misogynie, mêlée par ailleurs à des arguments articulés de critique sociale. Vers la même époque, le Roman de Renart

du Graal sont typiques de ce genre littéraire. Le long poème Le Roman de la Rose, best-seller datant du début du XIIIe siècle est l'un des derniers écrits portant sur le thème de l'amour courtois, et cela seulement dans son court début écrit par Guillaume de Lorris. Le reste du poème, continué par Jean de Meung contient au contraire des passages (dont celui de La vieille) d'une étonnante misogynie, mêlée par ailleurs à des arguments articulés de critique sociale. Vers la même époque, le Roman de Renart

rebelles sont massacrés, le prince de Galles mis à mort et sa mère emprisonnée ; et comme, pendant ce temps, de nouveaux troubles ont éclaté dans le nord et à Londres même, que tente d’enlever par surprise un Neville, venu de Calais, le comte de Kent Guillaume de Fauconberg, Édouard décide d’employer la manière forte : il sévit impitoyablement contre tous les opposants, et le malheureux Henri VI disparaît lui-même, probablement exécuté (21 mai 1471). Désormais Édouard IV est le maître incontesté

admirer les améliorations que d’année en année elle y apportait. Quelques jours plus tard, le 12 mars, un peu avant midi, se produisit le miracle. C’était une belle journée de printemps, le ciel était bleu vif et les peupliers en bourgeons. Quand la cloche sonna, tous les élèves se précipitèrent pour aller déjeuner ou jouer au football dans la cour du lycée. Nous deux seuls restâmes en arrière. Tu parus, comme moimême, hésiter. Je me demandai si je devais te parler, quand soudain, tu t’adressas à moi

aplaties. La distinction entre les diffétents âges disparaît. En plus, son corps s’affermit par la pratique du sport. Que ce soit en simple robe droite ou en pantalon, le noir est porté quelle que soit l’heure de la journée ou l’occasion, et le chapeau “ cloche ”, si bas sur les yeux, empêche presque que l’on puisse identifier celle qui le porte. Lors des soirées, elle cache ses cheveux sous des rubans, à part un accroche-cœur, laisse apparentes ses oreilles ornées de longues boucles, porte de grands colliers

1 HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Marianne BOUCHERET re Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95)

1 re HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU

de Bordeaux. - Jéhan de Saint-Clavien, Saint Gatien et les origines de l 'Eglise de Tours ; et le Christianisme dans les Gaules. - Chaussier, Origine apostolique de l'Eglise de Metz. - L'abbé Frugère, Apostolicité de l'Eglise du Velay. - L'abbé Guillaume, Histoire du diocèse de Toul. Etc. 19 De Chergé, Vies des Saints du Poitou. - L'abbé Auber, Vies des Saints de l'Église de Poitiers. - L'abbé Nadal, Histoire hagiologique du diocèse de Valence. - L'abbé Destombes, Vies des Saints des diocèses de