Gustave III

française. Cependant il n’eut pas un parcours des plus simples, en effet les mœurs ne permettaient pas à l’artiste moderne, mais aussi héritier du romantisme, de s’exprimer librement ce qui lui causa une grande frustration . La société sous Napoléon III était très étroite d’esprit ce qui le condamna à la postérité mais aussi à une censure partielle de son recueil publié en 1857 : « Les Fleurs du Mal». ( l‘œuvre de sa vie ) causée par une note fielleuse dans le Figaro concernant des « obscénités »

Lecture Cursive ------------------------------------------------- L’Education Sentimentale Gustave Flaubert 1 La roman d’apprentissage au XIXe siècle L’Education Sentimentale de Gustave Flaubert se situe, au niveau du contexte historique, à la fin de la monarchie de Louis-Philippe Bonaparte, au moment de la Révolution de 1848. En effet, en février 1848 le mécontentement monte contre la monarchie de Louis-Philippe Bonaparte. A Paris, un banquet est interdit, mais c’est

correspondant à sa série. 11FRSEME1-LR1 Page 1 sur 6 Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 11FRSEME1-LR1 Page 2 sur 6 TEXTE A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12 Gavroche, un gamin de Paris

contraires de la Commune et de la restauration monarchique - Second Empire succombe à la défaite de 1870 contre la Prusse (Bismarck) ( guerre déclarée le 19/07/70 et capitulation à Sedan de Napoléon III (= désastre qui conduit parisiens à se soulever et déclarer la République) _Napoléon III avait pourtant été élu grâce à sa réforme de l’empire libéral et l’abrogation de la constitution autoritaire de 1852. Empire est soutenu par monde rural. « L’Empire est plus fort que jamais » (Gambetta)

servirent à l’édition dite des Fermiers généraux] et les Fables de La Fontaine, gravées par Cochin. _ Gustave Doré : Gustave Doré est né à Strasbourg, le 6 janvier 1832 et décédé le 23 Janvier 1883, emporté par une crise cardiaque. Illustrateur, dessinateur, graveur, peintre, sculpteur, Gustave Doré a laissé derrière lui une oeuvre considérable. Dans son Catalogue de l’œuvre complète de Gustave Doré, publié en 1931, Henri Leblanc a recensé 9850 illustrations, 68 titres de musique, 5 affiches, 51

peinture sous la direction du peintre Ary Scheffer dans l’atelier de la rue Chaptal . Il voyagea en Egypte avec certains de ses amis et débuta sa carrière dans sa ville natale de Colmar en réalisant son premier monument dédier au Général Rapp en 1856. III) Ses Œuvres : Batholdi réalisa une quarantaine d’œuvres, sans comter toutes ses maquettes et croquis . Une douzaine de ses œuvre se trouve dans sa ville natale de Colmar, ville où il débuta sa carrière avec le monument du général Rapp, et il réalisa

Madame Bovary : Chapitre 1 I) Présentation Il s’agit de la première page du Roman Madame Bovary, roman réaliste écrit par l’auteur réaliste Gustave Flaubert en 1856 II) Problématique : Quelles sont les caractéristiques de cet incipit ? 1. Un incipit original 2. Le portrait de Charles 3. Vision du monde réaliste III) Développement La surprise par rapport à ce que l’on attend après avoir lu le titre. On s’attend à la présentation d’une femme mariée, Mme Bovary, et on se retrouve

amie de Flaubert. Celle-ci l’encourage et lui sert de guide dans ses lectures. A l’âge de douze ans, il entre au collège religieux d’Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen. Les conseils des grands écrivains du XIXème siècle C’est Gustave Flaubert qui aide Maupassant à devenir écrivain en lui donnant des conseils. Par l’intermédiaire de celui-ci, Maupassant rencontre les grands écrivains de l’époque : Zola, Huysmans, Daudet et les frères Goncourt. Un écrivain engagé Après le succès

La ville La vie aux champs Les conditions de vie dans les différentes classes sociales Le réalisme s’inspire d’une réalité que le lecteur connait et qu’il retrouve dans les romans qu’il lit. La prise en compte du lecteur est donc importante. III. L’esthétique réaliste La littérature réaliste vise à produire un « effet de réel » par le style, l’agencement des faits, le choix des héros. Les styles qui peuvent créer cet « effet de réel » sont le lyrisme de Zola, l’écriture épurée de Maupassant

subbit l'influence d'Honoré Daumier, il fut aussi influencé par Courbet (un des plus grand peintre réaliste). Il n'a pas connu grand succée de son vivant. III Le tableau se rattache au mouvement réaliste, qui est apparut au 19ème siecle. Ce mouvement est consacré à la vie et à la société. Il y a Honoré Daumier, Jean-Baptiste Corot, Gustave Courbet, Henri Fantin-Latour. (+ images des oeuvres) IV Les Glaneuses est un tableau qui a été peint par Jean-François Millet en 1857. C’est une peinture