Gymnastique

presbytérien en 1915. Mais revenons à ce qui s’est passé en 1891, date où le Dr Gulick, directeur du département d’Education Physique de Springfield, lui demanda d’inventer un nouveau jeu qui se jouerait en intérieur pendant l’hiver à la place de la gymnastique suédoise qui était devenue la « bête noire » des étudiants, et qui pourrait les intéresser autant que le Base-ball ou le football américain très prisés en été. Fervent partisan de la devise « un esprit sain dans un corps sain », J. Naismith

6b (G) en fin de 1er semestre à vue Performance collective et individuelle. Licenciés en club (recommandé) ou ayant pratiqué en club pendant plusieurs années. Ex: CFA = 16 à 20. District excellence: 10 à 12. ESCALADE FOOTBALL GYMNASTIQUE HANDBALL NATATION RUGBY SPORTS DE COMBAT PERCUSSION SPORTS DE COMBAT PREHENSION TENNIS Différents agrès + trampoline. La pratique club est préférable ou alors avoir pratiqué  à un niveau régional durant quelques années

version 06 11 2014 CHAMPIONNAT REGIONAL LE MOT DU PRESIDENT INDIVIDUELLES GR 16 novembre 2014 Chers amis de la Gymnastique rythmique, C’est toujours avec une grande joie et une grande ierté que nous vous recevons ici, à Sedan. Vous ê tes 115 gymnastes qui pré senteront ce dimanche 16 novembre le fruit de nombreuses heures de travail et d’effort au service de votre passion. Cette discipline, exigeante, technique, mais tout en grâ ce, en souplesse, si agré able à

Contemporain (danse) (partenaire académie) DBL Ball  (pour tous) Échecs * Gardien averti * (manuel, carte et trousse inclus) niveau 1 Guitare niveau 2 (avoir réussi niveau 1) Ballet classique JEUNES ET ADOLESCENTS (partenariat avec Gymnastique-danse au sol  Hip-Hop (partenariat avec académie de ballet) Karaté (voir programme âges mixtes) Maquillage et soins de la peau 1ère à 5e année Orthopédagogie 6e année et plus Peinture et Dessin * Petits Cuistots * Pré-Ballet

détenteurs du record du monde du 100m. Augmentation progressive depuis 50 ans. Autre exemple, en gymnastique, à l’époque de Nadia Comaneci, en 1976, la taille et le poids moyens des gymnastes féminines étaient de 1,60 m pour 47,7 kg. En 1992, la taille moyenne est descendue à 1,45 m et le poids à 40 kg. Cette « miniaturisation » des gymnastes a conduit la fédération internationale de gymnastique à imposer en 1997 un âge minimum, 16 ans, pour participer aux Jeux dans cette discipline. Le facteur

les règles de vie en communauté ainsi que les règles des différents sports pratiqués. J’ai encadré sur des activités comme le badminton (9-12ans), le tir à l’arc (9-12), le step (6-8), l’athlétisme (6-8 et 9-12), le trampoline (6-8 et 9-12), la gymnastique (6-8 et 9-12), le tchoukball et le kinball (6-8 et 9-12). Mon but lors de ces activités était principalement d’initier les pratiquants à ces activités. Par rapport au projet pédagogique : adhérer Encadrer une APS en proposant un contenu adapté

cardiovasculaire: sport d’endurance qui peut être pratiqué a l’intérieur grâce à des outils comme le vélo d’appartement, le tapis de course, le tapis de marche, le simulateur d’escalier… ou a l’extérieur comme de la course a pieds, et également de la gymnastique rythmique qui est du renforcement musculaire avec ou sans poids, accompagné de musique. Chez Olympe, le fitness présente plusieurs types d’activité : body pump, body attack… travail en groupes. Ces activités permettront aux clients de travailler

(PAILLARD-PAILHOUS) nous décrivent des mouvements qui sont morphocinétiques (production de formes comme la danse ou la gymnastique) et des mouvements topocinétiques (production de performances comme l'athlétisme ou la natation). Donc cela nous permet, à partir d'un exemple de classification d'activité, de pouvoir en choisir dans chaque classe. Prenons par exemple la gymnastique. Pourquoi enseigner cette activité dans le cadre scolaire ? Si les instructions officielles nous donnent comme finalité

spécificité au twirling. On distingue : - le maniement du bâton, demandant aux athlètes une grande dextérité - la danse ou expression corporelle, recherche du beau et de l'esthétique, de l'harmonieux, tout en manipulant un bâton - la gymnastique, recherche du risque, de la virtuosité, par des mouvements adaptés au twirling. Ainsi, ces 3 activités toujours associées font l'originalité du twirling, que l'on peut classer parmi les sports dits "ARTISTIQUES". Donc, si on vous demande ce

pour Gym’Technic concernant ce sujet pour faire le point sur nos connaissances actuelles et surtout balayer les idées reçues). 4°) Il faut bien faire la différence entre force, endurance et puissance musculaires. Les trois sont importantes en gymnastique : - la force est ce qui permet de déplacer notre corps ; elle est à l’origine de tous nos mouvements et entraîne des accélérations (F = masse x accélération, c’est-à-dire masse x variations de vitesse) de nos segments dont l’ensemble forme tel