Géographie Des Firmes Multinationale

internationales, dans la mise en œuvre de certaines politiques ; il y a aussi l’économie, la finance, le commerce. Les données commerciales permettent aussi de comprendre certains choix qui ont été fait en matière de politique monétaire ou douanière. Il y la Géographie (toute une théorie sur l’influence des données géographique d’un Etat sur ses relations internationales, le positionnement géographique d’un Etat sur la carte ; est-ce un Etat central ou périphérique ? est-ce qu’il a un accès à la mer ou est-ce

détachées pr voitures, textile.. Différentes cultures : les firmes américaines ont toujours opéré dans une sT où les relations entre fournisseurs, fabricants et clients étaient organisées sur le mode de liens contractuels ( progression rapide des innovations et ruptures technologiques puisque acceptation de voir disparaître des entreprises en difficulté pour recombiner et réintégrer les ressources pour un usage plus productif. Les firmes japonaises opèrent dans un monde de relations humaines pérennes

centralisation mondiale de l’économie sur les USA. Néanmoins la puissance américaine n’est pas aussi constante, puissante, stable, qu’elle en a l’air. Notamment au sujet des difficultés rencontrées en Afghanistan et en Irak. Etude de cas n°2 : La géographie électorale américaine On remarque que les votes pour Obama aux dernières présidentielles sont massivement localisés sur les littoraux, une Amérique démocrate, plutôt urbaine et ouverte géographiquement. Cela s’oppose à la « Bible Belt », les

mondialisation : 1 ) champ international : --- relations entre états ( codés , négociés ) >>> établissent règles jeu commerce international 2 ) Transnational : --- se joue des frontières Les acteurs : --- les grandes Entreprises mondiales , multinationales --- Les banques ( le support de l’action des entreprises ) --- les instis internationales ( objectif de réguler le système éco , favoriser la croissance éco >>> La paix entre les nations ( issu de l’après-guerre ) ) --- Les ONG * rassemble

trente dernières années il y a eu une augmentation exponentielle des IDE. Leur croissance a suivi celle du commerce internationale puis a fini par le dépasser très largement. L’évolution des flux d’IDE démontre l’augmentation du poids des firmes multinationales et aujourd’hui la mondialisation semble porter plus sur l’augmentation des IDE que sur l’ouverture commerciale des pays. Ces flux se font entre pays développés dans la plus grande majorité. On parle de flux Nord-Nord, même si l’on voit que

solidarités d’origine privée qui cherchent à s’établir à travers les frontières et qui tendent à faire valoir ou prévaloir leur point de vue dans le système international (lobbies, mouvements terroristes, sectes, mafias, ONG, les firmes transnationales et multinationales… etc.)à Marcel merle, sociologie des relations internationales, Dalloz, Paris, 1988.   Définition de la discipline des relations internationales. Étude socio historique juridique et politique des activités inter Ètatiques et transnationales

...................................64 3.1.1 Les thèses en présence ....................................................................................................................................65 3.1.2 Mondialisation et territorialité (la géographie de la mondialisation) ..............................................................69 3.1.3 La mondialisation engendre-t-elle une perte de souveraineté des États ? .......................................................71 3 3.2 La démocratie

L’État peut ainsi taxer celui qui est à l’origine d’externalités négatives ou mettre en place de nouvelles règles. Il peut renforcer la législation en matière de droits de propriété (notamment en matière de brevets), ou favoriser la coopération entre firmes en matière de recherche et développement dans le cas d’externalités positives. Synthèse de cours chapitre 4 : L’ouverture des économies I – La mesure des échanges internationaux A – La balance des paiements et le compte des transactions courantes

découvrir, d’explorer et de mieux comprendre leur environnement et aussi d’acquérir des concepts fondamentaux en vue de les préparer à poursuivre leurs études universitaires. Cet enseignement associe les apports de plusieurs disciplines (gestion, géographie, mathématiques, informatique, langues) dans une perspective d’interdisciplinarité afin d’assurer un enseignement intégré. 3/35 OBJECTIFS GÉNÈRAUX Le programme d’«Économie» en : 2e année « Économie et Services » s’articule autour de l’étude

Australie. C’est ce que font de plus en plus de jeunes. Mais la mondialisation, c’est aussi la diversité des cuisines, représentée dans ce dessin qui pointe aussi un certain dérapage, car je pense que l’avenir n’est pas dans ce mélange des genres, de la géographie, de l’histoire, des recettes, etc. Je vais essayer de vous expliquer comment nous, chercheurs, voyons l’avenir de l’agroalimentaire entre terroirs et mondialisation. Pour traiter de cette question, il est nécessaire, dans un premier temps, de planter