Géographie Etats Unis Terminale S

Terminale, histoire et géographie : conseils de lecture et de films en rapport avec le programme les relations internationales et les grandes puissances depuis 1945 Littérature -Marc Dugain, la malédiction d’Edgar, éditions Gallimard, 2005. (roman très documenté sur le rôle d’Edgar Hoover, directeur du FBI durant de nombreuses années) - Jack Kerouac, Sur la route, 1960. (l’itinéraire d’un poète contestataire dans l’Amérique des années 50) - John Le Carré, L’espion qui venait du froid, 1963 (roman

1 ◄ Retour au site académique Aix-Marseille Histoire et Géographie Les États-Unis : une hyperpuissance ? Alain Sidot er Le 1 janvier 2005 Professeur au Lycée Alphonse Benoit L‟ISLE-SUR-LA-SORGUE alain.sidot@orange.fr ÉTUDE DE DOCUMENTS Depuis la fin de la seconde guerre mondiale, le monde a vécu sous le condominium des États Unis d'Amérique et de l'URSS, du moins jusqu'en 1989. Les années 90 ont vu l'effondrement du bloc communiste et le recul de l'influence de la Russie sur le plan international

processeurs Intel donne une idée de la progression quasi constante de la fréquence des processeurs. 2. Les innovations logistiques sources d’accélération L’arrivée du container a révolutionné le transport de marchandises. Utilisé tout d’abord aux Etats-Unis ((1956 Mac Lean USA), il commence à être utilisé dans le monde dès 1966 et peu à peu conquiert la planète grâce à sa standardisation (EVP). A part le vrac liquide (pétrole, Gaz liquide, produits chimiques) ou sec (sable, charbon, minerai de fer

littératures et cultures étrangères – Anglais, monde contemporain, enseignement de spécialité, classe terminale, voie générale. Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Anglais, monde contemporain Classe terminale, enseignement de spécialité, voie générale Langues, littératures et cultures étrangères – Anglais, monde contemporain, enseignement de spécialité, classe terminale, voie générale. 2 Sommaire Préambule 3  Principes et objectifs .........................

Baccalauréat professionnel : épreuve d’histoire géographie Sujets d’essai Bulletin officiel n°20 du 20 mai 2010 Baccalauréat professionnel II - Histoire-géographie-éducation civique Évaluation sous forme ponctuelle - durée 2 h L'examen de baccalauréat professionnel évalue la maîtrise des savoirs et des capacités en histoire géographie et éducation civique définis dans les programmes de la classe de terminale professionnelle. L'épreuve, d'une durée de deux heures, comporte

HISTOIRE LA DECOLONISATION ET L’EMERGENCE DU TIERS-MONDE Terminales L/ES Dès 1945, le mouvement de décolonisation est amorcé. Les mouvements nationalistes profitent de l’affaiblissement des puissances coloniales européennes. En une génération, ces vieilles puissances doivent renoncer à leur empire. Les métropoles oscillent entre 2 attitudes face aux revendications nationalistes : la négociation ou la confrontation. Aujourd’hui, on est en droit de se demander si la décolonisation n’a pas été marquée

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L’EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L’EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME DE GEOGRAPHIE - septembre 2004 - ENSEIGNEMENT MOYEN Objectifs généraux L'enseignement de la géographie vise à aider l'élève à comprendre le milieu dans lequel il vit, afin de pouvoir s'y intégrer et de le transformer au besoin. Il vise à terme, à développer chez l'élève l'aptitude à « savoir penser l'espace » pour reprendre le mot de Yves Lacoste

éfinition 0[0] [Cette notion ne figure plus dans la liste des notions officiellement au programme de terminale] La politique monétariste est une politique monétaire préconisée par les économistes libéraux monétaristes (dont le chef de file est Milton Friedman). Selon eux, la politique monétaire ne peut et ne doit avoir qu'un seul objectif : lutter contre l'inflation. Comment ? En contrôlant la croissance de la masse monétaire afin qu'elle augmente dans les mêmes proportions que

syndicalisme) » En Terminale: De la société industrielle à la société de communication. Ce thème invite à une présentation synthétique des grandes transformations de la seconde partie du XXème siècle (cadre économique, mutations sociales, civilisation matérielle, évolution des sciences et des techniques, révolution informatique). Il inclut le fonctionnement du marché mondial des biens culturels et la question de la “mondialisation de la culture”. GEOGRAPHIE En Terminale: L'espace mondial: «

France a souvent du mal à s’adapter aux nécessités de la modernisation. Socialement, la France contient beaucoup de problèmes : tout d'abord son chômage est élevé alors qu'elle est un pays développé : 11,5 % de la population active, contre 4 % aux États-Unis,de plus le vieillissement de la population n'aide pas, et enfin la hausse d'insécurité et de violence dans certaines banlieues de grandes villes contribuent à l'accumulation de problèmes à gérer.La situation de la France est donc ambiguë : "c’est