Géographie Terminale L

SECONDE DULAURANS DURUPTY HACHETTE Physique-Chimie FASCICULE DE TP et de COURS à la demande du professeur Toutes/sf OIB Abibac Bachibac Toutes/sf Abibac LV 1-2/EURO Blouse obligatoire SVT SVT Seconde Histoire HISTOIRE Seconde Géographie GEOGRAPHIE Seconde Spontan 2nde manuel + DVD rom Allemand Cahier de TD à la demande du professeur Anglais Anglais 2nde A2/B1 Meeting Point Espagnol Venga! 2nde ABIBAC Allemand Grosswörterbuch Deutsch als Fremdsprache BACHIBAC Espagnol

lundi 6 juin lundi 6 juin Abibac - littérature 8h - 12h OIB - histoire-géographie - 8h - 12h mardi 7 juin Abibac - histoire-géographie 1° partie : 9h - 12h30 Abibac - histoire-géographie 2° partie : 14h30 - 16h Philosophie 8h-12h Jeudi 16 juin Littérature 14h - 16h Etude de cas Arts appliqués. - 8h-12h Philosophie 14h-18h Histoire-géographie 8h - 12h Vendredi 17 juin Histoire-géographie 8h-10h30 Etudes des constructions Optique - 12h30-18h30 ELT - 12h30- 16h30 Autres

géoéconomique du monde ? En quoi les cartes des dynamiques culturelles permettent-elles de présenter les enjeux géoculturels du monde ? Comment les cartes permettent-elles de comprendre les enjeux géo environnementaux du monde ? Mme Murphy-Chanéac, CS Terminales, clés de lecture, 2015 Page 1 Méthodes: Lecture de cartes Analyse de cartes Comparaison Argumentation Mise en perspective Réalisation de schéma et de croquis Une introduction permettra de présenter les cartes : L’histoire rapide de la cartographie

d’intercalaires. • Environ 8 livres au format de poche à acheter au cours de l’année : environ 40 euros. Histoire-géographie: • 2 cahiers grand format (Histoire-géographie) • 1 cahier petit ou grand format (ECJS) • 1 cahier grand format (Classe européenne) • 1 classeur grand format • 10 crayons de couleurs • Des stylos fins bleu et noir ( géographie) SVT: • Cahier format 24*32 ou classeur grand format selon le professeur • Crayon de papier type critérium

choisis en seconde. Toutefois ces options ne sont pas toutes présentent dans notre établissement. En terminale, la philosophie s'ajoute aux matières présentes en première et vient remplacer le français. En filière SVT, les élèves doivent choisir un enseignement de spécialité (SVT, Maths, Physique-Chimie). En filière Sciences de l'Ingénieur (SI), l'enseignement de SI est considéré en Terminale comme une spécialité, le choix d'un enseignement de spécialité supplémentaire est donc possible mais non

Présentation de la terminal choisie. La terminal Mercatique. Intro : I- Horaires. En terminal mercatique on compte neuf matières différentes, il y a tout d’abord les matières générale dont les mathématiques, les langues vivantes 1 et 2, l’histoire et la géographie, la philosophie et EPS ainsi que les matières spécifiques a la mercatique comme Economie-Droit, le management des organisations et la mercatique. Les heures de cours hebdomadaire pour chaque matière sont les suivantes :

Nom Prénom Dossier UE9 Programmer et concevoir un enseignement en géographie, sciences expérimentales et technologies, et sciences de l’information Master des métiers de l’Education et de la Formation SOMMAIRE Introduction p. 3 Partie I : Géographie p. 4 Présentation de la séquence p. 4 Présentation détaillée de la séance n°2 p. 5 Etape 1 : découverte du document support p.6 Etape 2 : localisation à différentes échelles

troisième par les enseignants d'histoire-géographie. Elle fait l'objet d'une part importante dans la notation du Diplôme national du brevet. Au lycée (que ce soit dans les filières générales, technologiques ou professionnelles) cet enseignement est appelé "Éducation Civique Juridique et Sociale", et est dispensé à raison de trente minutes par semaine, de la seconde et la terminale. Les cours sont dispensés par les enseignants d'histoire et de géographie, de français, de sciences économiques et

français géographie et éducation civique Arrêté du 13 avril 2010 B.O. n° 20 du 20 mai 2010 J.O. du 30 avril 2010 et de l'histoire, Article premier – L'examen du baccalauréat professionnel comporte une épreuve de français, histoire, géographie et éducation civique affectée d'un coefficient 5. Cette épreuve est divisée en deux sous-épreuves correspondant chacune à une unité : - une sous-épreuve de français affectée d'un coefficient 2,5 ; - une sous-épreuve d'histoire, géographie et éducation

Etant élève de terminale ES, je souhaite poursuivre mes études dans le domaine juridique au sein de votre université. Une licence en Droit me donnera accès à l’emploi que je souhaite, c'est-à-dire avocat ou travaillant dans la fonction publique en tant que lieutenant de police. Je suis volontaire et dynamique, et vraiment intéressé par le Droit. Les matières scolaire qui m’intéresse le plus sont les sciences économique et social, la philosophie, les maths ainsi que l’histoire-géographie J’espère