Haut Conseil de la science et de la technologie

internationaux en recherche Des cursus internationalisés Des programmes et des échanges universitaires multinationaux de plus en plus nombreux Des recrutements de professeurs et d’étudiants étrangers en progression recherche 10pôle de recherche réputé en sciences Un des organisations et de la décision 11 Classements internationaux : Dauphine en bonne place 12 Des chercheurs reconnus en France et mondialement 13 Une réelle complémentarité avec l’enseignement multidisciplinaire 14 Une offre de formation

technologique au Japon Monographie rédigée par les soins de la Commission nationale japonaise pour l'Unesco, Unesco Paris 1971 Monographies sur le développement technologique i Publié en 1971 par l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture, place de Fontenoy, 75 Paris-7e Imprimerie S.A. G E D I T , Tournai © Unesco 1971 SC.70/XXV.1/F Préface A sa quatorzième session (1966), la Conférence générale de l'Unesco a autorisé le Directeur général à continuer à venir en aide

Le rôle de la science et de la technologie dans la société et la gouvernance Vers un nouveau contrat entre la science et la société Kananaskis Village, Alberta (Canada) 1–3 novembre 1998 Rencontre nord-américaine en prévision de la Conférence mondiale sur la science Sommaire du Rapport Sommaire Introduction La science en transition Communications et éducation Questions Nord-Sud Économie et développement durable Politique scientifique et éthique Questions à intégrer – Science et société Contacts

services, ce qui engendre une grosse dépense de l’entreprise 5. Le rôle des conseillers du commerce extérieur est la nomination de personnalités actives dans le monde de l’international, ils font des missions d’assistance pratique en faveur des petites et moyennes entreprises ou la prise en charge des jeunes. Plus de 4000 conseillers du commerce extérieur de la France, dont deux tiers à l’étranger, ils enseignent leurs conseils et analyses. 6. Le portage est créé par le gouvernement pour accompagner

son essence divine: un certain nombre de vérités scientifiques, que seule la technologie des 20ème et 21ème siècles, nous a permis de découvrir, étaient déjà affirmées dans le Coran voici 1.400 ans. Le Coran n'est, bien entendu, pas un ouvrage scientifique. Cependant, de nombreux faits scientifiques, exprimés dans ses versets d'une manière extrêmement concise et profonde, n'ont été découverts qu'au moyen de la technologie des 20ème et 21ème siècles. On ne pouvait tout simplement pas détenir ces connaissances

sont assurées dans les domaines précités : Concevoir et faire évoluer des systèmes informatiques et télécoms, Développer des systèmes et des produits, informatiques et télécoms, Gérer et exploiter les systèmes d'information et les réseaux, Conseiller et expertiser, Conduire un projet informatique, Commercialiser des produits et des services informatiques et télécoms, Enseigner, mener un projet de recherche . Page 2 Les métiers de l’informatique LES SECTEURS L’informatique de gestion

Annexe 1 – L’association Rennes Atalante. Annexe 2 – La technopole Rennes Atalante Annexe 3 – Les technologies de l’information. Annexe 4 – Qu’est-ce qu’une technopole ? Annexe 5 – Technopoles : les clés du succès. Annexe 6 – Pourquoi s’implanter dans une technopole ? Annexe 7 – Trois technopoles : Anticipa, Marne-la-vallée, Sophia-Antipolis. Annexe 8 – Grand Ouest : entre agroalimentaire et technologies de pointe. page 4 pages 5 à 7 page 8 page 9 pages 10-11 page 12 pages 13-14 page 15

l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées : ENSTA* Ecole Polytechnique* Ecole Supérieure d’Electricité : Supélec* Fondation de coopération scientifique Digiteo Triangle de la Physique* Institut des Hautes Etudes Scientifiques : IHES* Institut National de la Recherche

Sciences de la vie Les projets de cette catégorie portent sur un aspect ou sur un mode de la vie d'un organisme. La catégorie des sciences de la vie comprend trois grandes sections : 1 - Biologie (animale, générale, humaine et végétale) 2 - Biochimie 3 - Sciences thérapeutiques Biologie animale Anatomie animale L'anatomie animale est l'étude de la structure et de la forme des animaux ainsi que des rapports entre leurs différents organes. Idées de projets L'anatomie des araignées L'anatomie des

salles d’examens. Elle vous permet de bénéficier de la bibliothèque, des oeuvres universitaires et d’une adresse électronique*. Elle est obligatoire pour voter lors des élections de vos délégués aux Conseil d’Administration, Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire, Conseil Scientifique et Conseils d’UFR. Elle vous permet d’obtenir certaines réductions (abonnements, cinéma...), ainsi que le paiement de vos repas au CROUS par l’intermédiaire d’un porte-monnaie numérique privé. En cas de perte ou