Henri Michaux Passages Premières Impressions

parfois utile pour apprendre enfin à dire nous. ~ Ce que cet « essai d'autobiographie ~ veut surtout montrer c'est le passage du « je ~ au « nous ~, ou encore, la façon dont un jeune homme qui se prend pour le centre du monde finit par insérer sa « petite histoire personnelle :. dans « la grande liistoire des hommes ~. Nous sommes conviés à accompagner le récitant dans la première étape de son voyage. av~rtit L'omoier et la postière D'abord, il y eut l'enfant. Pour Claude Roy, pas plus intéressant

les modernistes acceptent qu'on ne peut connaître l’univers ; 2) l'univers peut être irrationnel, impossible à connaître. Le personnage apparaît comme un être fragmentaire, changeant, qu'on ne peut jamais connaître. Il apparaît par différentes impressions. Depuis la deuxième moitié du XIXe s. apparaît l'impressionnisme. L'objectif des impressionnistes est de représenter un moment temporel concret. Les modernistes recherchent l'impression que quelque chose laisse sur le peintre. 3) les idées des

douze ans : traité brutalement, Jean-Jacques devient menteur, fainéant et voleur... En 1728, au retour d'une promenade, trouvant la ville déjà close, il part à l'aventure du côté d'Annecy. Il est recueilli par Mme de Warens, qui lui laisse une impression inoubliable; elle devient pour lui «Maman», il est «petit» : il abjure le protestantisme pour elle et se fait catholique. Puis il multiplie les professions (laquais, séminariste, secrétaire, musicien...), menant une vie misérable et insouciante

quatre-vingts lettres (correspondance familiale et professionnelle) et quelques descriptions géographiques1. Bien que brève, la densité de son œuvre poétique fait d'Arthur Rimbaud une des figures premières de la littérature française. Sommaire [masquer] 1 Biographie 1.1 Jeunesse 1.2 Vers la poésie 1.3 Premières fugues 1.4 Paris sous la Commune 1.5 Vilains Bonshommes 1.6 Abandon de la poésie 1.7 Vers l’Orient 1.8 L’Homme aux semelles de vent 1.9 Entre la Corne de l'Afrique et l'Arabie 1.9.1

parfois qualifié d' "art de la Contre-Réforme".  Elle se développe dans le contexte religieux de la Contre-réforme, après les guerres de religion, ce qui entraîne une représentation de la religion grâce aux arts. Période agitée : assassinats des rois Henri III et IV, succession de régences…  Cette incertitude donne naissance à la représentation d’un monde toujours en mouvement.  Auteurs : Agrippa d’Aubigné                  Théophile de Viau                 Jacques Davy du Perron          Jean-Baptiste

KERLAN A. (dir), Des artistes à la maternelle, Editions SrCren/CRDP, 2005 SCHILLER F.V., Lettres sur l’éducation esthétique de l’humanité, Aubier Montaigne F. Evaluation G. Modalités d'évaluation Les étudiants auront le choix, pour la première session, entre deux modalités : Contrôle terminal (contrôle se déroulant pendant la semaine d'examen) Travail personnel (dossier ou fiche de lecture) - Type d'évaluation  Contrôle terminal : réflexion écrite « sur table », à partir d'une question

détenu exprimer l’expérience | |- Apollinaire, « A la santé », Alcools |bouleversante qu’a constituée pour lui la découverte de la poésie. Vous rédigerez| |- A. Sarrazin, « Il y a des mois que j’écoute », Poèmes|quelques passages de ce journal, situés à des dates différentes, qui rendent | |HATIER Annabac 2008 |compte de cette rencontre. | |HATIER Annabac 2007

Ez Bureaux de la Société Générale de Librairie, 1855. In-8, maroquin rouge cerise, triple filet, dos à 5 nerfs joliment orné de filets, fleurons, cercles, étoiles… dorés, dentelle intérieure, tranches dorées sur marbrure (Belz-Niedrée). 2.000 € Première édition illustrée, ornée de 425 compositions de Gustave Doré gravées sur bois dans le texte par Lavieille, Pisan, Brevière. Premier tirage. Très bel exemplaire en pleine reliure de l’époque de l’un des chefs d’œuvre d’illustration de Gustave

cesse, nous avertit présentement de lafaille qu’en géant ilfallait surmonter, désormais dans nos organes installée, étrangement petite encore, mais grandissant posément, pour le dérèglement définitif de tout notre être en vain livré aux regrets. Henri Michaux, « La Faille » in La Vie dans les plis. « Je suis fait de contradictions et mon théâtre est pétri de contradictions, parce que j’ai peur des méthodes qui peuvent faire oublier la vie. » Théâtre de l’altérité, de la faille, de la marge, théâtre-handicap

faire « vibrer l’âme toute entière », selon les termes de Kandinsky ?   1     2   SOMMAIRE Avant propos……………………………………………………………………………………….……….… 4 Introduction………………………………………………………………………….………………….….….5 I / LES PREMIÈRES IMAGES ET LEURS PROPRIÉTÉS MYSTIQUE…………………….…….7 A /LA NAISSANCE DE L’ART DANS LES GROTTES PALÉOLITHIQUES ……………….…….….7 1 / Évolution de la pensée de l’art rupestre………………………………..........…………..8 2 / L’art et la mort……………………………………….……………………..……………