Hiroshima Introduction

allemande l’Archipel est loin d’être investi. L’envoi de deux bombes atomiques (6 et 9 août 45 à Hiroshima et à Nagasaki) par le président américain Truman, successeur de Roosevelt mort en avril, hâtera la capitulation, demandée sur l'initiative de l'Empereur. Elle sera signée le 2 septembre 45 à bord du cuirassé Missouri en présence du Général Mac Arthur.. ! Exercice Prépabac pages 24-25 : Hiroshima, fallait-il utiliser la bombe ? Répondre en 6-8 lignes à partir des documents. |Initiation

INTRODUCTION Chaque découverte scientifique, chaque application technique ont leurs défenseurs et leurs détracteurs. Pour ou contre, l'homme a-t-il encore le choix devant le progrès ? Aujourd'hui, la réalité dépasse souvent la science-fiction et rien ne semble capable d'arrêter la recherche. Un individu peut décider de vivre sans l'électricité ou la technologie, de se soigner par les plantes, de refuser les aliments traités ou modifiés mais il n'empêchera pas les chercheurs de poursuivre leurs

 CHAPITRE 2 : LE DEROULEMENT DU SECOND CONFLIT. INTRODUCTION : Le second conflit mondial comporte deux phases ; Dans un premier temps les puissances de l’axe et leurs alliés sont victorieux et remodèlent territorialement l’Europe selon leurs intérêts tandis que le Japon conquiert un immense empire dans le pacifique ; dans un second temps la grande alliance porte des coups d’arrêt avant d’en venir à une reconquête des territoires et à l’écrasement sans conditions des vaincus

1943-1944. Document 4 : Carte de l’opération Overlord. Document 5 : la bombe d'Hiroshima. INTRODUCTION Après une période de victoires de l’Axe (Allemagne, Italie et Japon en Asie), les pays Alliés (le Royaume-Uni, la France libre, la Chine, l'URSS et les États-Unis) remportent finalement la victoire ,Stalingrad 1943, Débarquement en Normandie 1944, Hiroshima août 1945, capitulation allemande 8 mai 1945. PROBLEMATIQUE : Quand et comment l'Axe a t-il perdu la guerre

PHILOSOPHIE DISSERTATION TSTGRH Comment faut-il comprendre l’expression : « la nature de l’homme est de ne pas avoir de nature ? » Introduction : « c’est dans la nature de l’homme », « c’est dans ma nature », « les hommes sont méchants par nature » : ces expressions témoignent qu’on a souvent tendance à enfermer l’homme dans une « nature » toute faite ; or ne peut-on pas paradoxalement définir la nature humaine par l’absence de nature ? La nature de l’homme (c'est-à-dire son essence, sa définition

Nicolas Bodin-Ripert Thomas Bories Rémi Rousselle CIR 3 EXPOSE D'ETHIQUE : ALBERT EINSTEIN & LA BOMBE ATOMIQUE ISEN LILLE Année 2011-2012 Enseignante : Mme Brasselet Sommaire 1.Introduction 3 1.1.Présentation du sujet. 4 1.1.1.Qui était Albert Einstein ? 4 1.1.2.Qu'est-ce que la bombe atomique ? 4 1.1.3.Contexte historique. 5 1.1.4.Questions éthiques et enjeux. 5 1.1.5.Problématique

TPE : La radioactivité Sommaire I°) Introduction II°) Définitions III°) Qu’est-ce que la radioactivité A) La désintégration radioactive B) Les différents types de rayonnements radioactifs C) Les éléments radioactifs d) l’ionisation de l’ADN IV°) Les effets des éléments radioactifs sur L’organisme a) les effets des lésions de l’ADN b) Intervention sur le tissu vivant c) Phénotype moléculaire

Introduction : La Seconde Guerre Mondiale, qui s’est déroulée de septembre 1939 à septembre 1945 , marque une rupture fondamentale dans l’histoire du monde. Cette guerre s’est étendue au monde entier , les théâtres d’opérations se déroulèrent en Europe, en Asie et dans le Pacifique, en passant par le Proche Orient et l’ Afrique du Nord. Dépassant en horreur tous les conflits qui l’avaient précédée, elle pose de redoutables questions à l’humanité tout entière. Le traumatisme moral provoqué par

Plan du site Espace rédacteurs » HISTOIRE » XXe siècle » Seconde guerre mondiale » Les conséquences de la seconde guerre mondiale Accueil HISTOIRE Histoire générale des navires Antiquité La marine dans l’antiquité Sources Introduction à la marine dans l’antiquité Actuariolum Barques funéraires Égyptiennes Bateaux à fond plat du Nil Bateaux de Papyrus du Nil Birème Assyrienne et Phénicienne Caboteur Grec ( moins de 500 tonneaux ) Cargo Grec Ponté ( plus de 500 tonneaux

JUIN OLIVIER MASTER MEEF1 MR PATRICK GARCIA EPREUVE D’ANALYSE DE SITUATION PROFESSIONELLE Enseigner la seconde guerre mondiale. L’historien et la mémoire Introduction : Dans un premier temps, le sujet nous incite à planter le cadre d’un enseignement général du conflit de 39-45. Entendons par là, la mise à distance par la narration des faits marquants, des ruptures chronologiques et de la nature des intervenants, des « marqueurs de mémoires ». Cette partie de l’enseignement