Histoire de la danse

comment enseigner la danse en eps ? I. les différents chemins d’apprentissage Il faut aller vers une production chorégraphique par rapport à une situation de référence. Expression, impression sur l’autre. Elaboration d’un projet : expressive intention. Mise en forme de cette intention : production chorégraphique. Donner à voir : communication avec les spectateurs. 2 modèles d’entrée : Intériorisation de modèle externe. Extériorisation de modèle interne. Mélange des deux

interpréter pr reproduction mais on peut retrouver des traces de cette musique grecque via la musique byzantine car encore très traditionnelle danse grecque : pas du tt danse où mise en évidence des performances chorégraphiques = soit danse pop (folklo) = soit danse sacrée (hiératiques) : expression d'1 sentiment religieux = dans tt les cas danse collective, choriste, et si figures individualisées, pas pr individualisation elle-même → connues via représentations et sources écrites

la danse contemporaine 1. Histoire de la danse contemporaine: Contrairement à la musique contemporaine ou toute œuvre écrite au cour des 50 dernières années en fait partie, la danse contemporaine n'à pas de limites temporelles. Elle est née aux Etats-Unis et en Europe après la seconde guerre mondiale. Toute danse nouvelle est appelée danse contemporaine. Elle est la suite de la danse moderne. On trouve de noubreux grand chorégraphe qui ont permis une avancée incroyable a cette danse comme

APOLLINAIRE SALOME : P79 / 80 Le poème Salomé appartient au recueil Alcools publié en 1913. Apollinaire revisite ici le thème biblique de la danse de Salomé et le transpose dans un univers différent. Ce texte évoque en fait la peine causée par Annie Playden la jeune gouvernante anglaise qui a éconduit le poète. La cruauté de la jeune fille est transposée sur le plan légendaire et il donne ici un sens universel à sa situation, en voyant au travers de ces figures

Personnelle J'ai découvert l'option Histoire des Arts par mon professeur d'histoire-géographie du collège, elle m'a donné beaucoup d'informations et ça ma beaucoup intérressée puisque je voulais découvrir de nouvelles choses. J'ai commencé l'Histoire des Arts en seconde et j'ai continué en première mais j'étais mélangée avec les terminales et en terminale j'ai été mélangée avec les premières ce qui a un peu bouleverser le programme. L'option Histoire des Arts m'a apporté une certaine culture

Une histoire du Ballet Directeur Nicolas Joël Administrateur général Robert Gouazé Service éducatif B.P 41 408 - 31 014 Toulouse Valérie Mazarguil 05 61 22 31 32 Valerie.mazarguil@mairie-toulouse.fr Sommaire Chapitre 1 – p 3 Une histoire du Ballet. Chapitre 2 – p 7 Les Ballets Russes. Chapitre 3 – p 12 Repères chronologiques. Chapitre 4 – p 14 Des styles et des techniques. Théâtre du Capitole – p. 2 1 / Une histoire du Ballet... Profane ou sacrée, la danse

La danse peut être un art, un rituel ou un divertissement. Elle exprime des idées et des émotions ou raconte une histoire. La danse a en général un rapport direct dans l'histoire avec les autres arts (musique, peinture, sculpture, etc.) Le corps peut réaliser toutes sortes d'actions comme tourner, se courber, s'étirer, ou sauter. En les combinant selon des dynamiques variées, on peut inventer une infinité de mouvements différents. Le corps passe à l'état d'objet, il sert à exprimer les émotions

LA DANSE Dans son acception la plus générale, la danse est l'art de mouvoir le corps humain constitué d'une suite de mouvements ordonnés, souvent rythmés par de la musique (chant et/ou instrument). Les danses se fondent soit sur un ensemble défini de mouvements dénués de signification propre, comme souvent dans le ballet ou les danses traditionnelles européennes, soit sur une gestuelle inspirée par une symbolique laïque ou religieuse, tendant parfois vers une sorte de mime ou de pantomime, comme

Dans son acception la plus générale, la danse est l'art de mouvoir le corps humain constitué d'une suite de mouvements ordonnés, souvent rythmés par de la musique (chant et/ou instrument). Les danses se fondent soit sur un ensemble défini de mouvements dénués de signification propre, comme souvent dans le ballet ou les danses traditionnelles européennes, soit sur une gestuelle inspirée par une symbolique laïque ou religieuse, tendant parfois vers une sorte de mime ou de pantomime, comme dans de

L'héritage de l'absence Spectacle de danse L'homme à la tête de chou, reprise de l'album concept de Serge Gainsbourg, chanté par Alain Bashung et chorégraphié par Jean-Claude Gallotta. L e projet était audacieux. On sait pertinemment que de nombreuses adaptations d’œuvres littéraires au cinéma ou au théâtre ont souvent donné lieu à de véritable désastre. L'enjeu du chorégraphe Jean-Claude Gallotta était donc de taille: mettre en danse le célèbre album L'homme à la tête de chou du non moins