Histoire de la Guadeloupe

de la première édition des Maximes du Duc de La Rochefoucauld, l'attribution de l'œuvre fait aussitôt polémique. Ainsi, bien avant la parution, Madame de Scudéry persifle que Monsieur de La Rochefoucauld et Madame de Lafayette préparent une histoire ensemble. Pour preuve de ses dires, il est bien connu que La Rochefoucauld comme Madame de La Fayette fréquentent à l’hôtel de Nevers le salon des Plessis Guénégaud. C'est le centre du jansénisme littéraire et de la contestation politique.

N.S.P., 1977, 204 p. -En collaboration avec BRUGIDOU (Mathieu), Le discours syndical français, contemporain (CFDT, CGT, FO en 1996-98), Paris, EDF – Division Recherche et Développement, 2000, 150 p. Leurs derniers travaux en commun sont : « Histoire des syndicats, 1906-2006 », Seuil, 2006 « Faut-il aider les syndicats ? », Le Débat, novembre-décembre 2006. L’ouvrage « Sociologie des syndicats » s’organise autour de trois grands pôles qui sont : - Les syndicats, leur rôle et les raisons

Strasbourg ... Le projet est réalisé par Ibrahim Hajjej 4 Sommaire       1 Géographie o 1.1 Localisation et frontières o 1.2 Climat o 1.3 Paysages et environnement o 1.4 Répartition spatiale des hommes et des activités 2 Histoire o 2.1 Préhistoire, Protohistoire et Antiquité o 2.2 La France dans les deux Guerres mondiales o 2.3 La France depuis la Libération 3 Politique et administration o 3.1 Organisation des pouvoirs o 3.2 France d’outre-mer o 3.3 Tendances politiques,

de Saint-Domingue et rejoignent les insurgés, prenant conscience que l'Expédition de Saint-Domingue n'avait d'autre but plus important que celui de rétablir l'esclavage à Saint-Domingue. C'est en apprenant le rétablissement de l'esclavage à la Guadeloupe qu'Alexandre Pétion donne le signal de la révolte, le 13 octobre 1802. À la tête de cinq cent cinquante hommes il marche contre le principal poste français du Haut-du-Cap, le cerne, le fait désarmer et sauve quatorze canonniers que les siens voulaient

moderne" (1961) Le domaine colonial français Comparé au domaine anglais contemporain, le domaine colonial français restait bien limité en 1850. Il comprenait: 1° les débris de l'ancien empire colonial, c'est-à-dire Saint-Pierre et Miquelon, la Guadeloupe, la Martinique et la Guyane, en Amérique; les comptoirs du Sénégal, en Afrique; l'île de la Réunion, dans l'océan Indien; les cinq comptoirs hindous, en Asie; 2° les acquisitions de la Monarchie de Juillet: l'Algérie, les comptoirs de la Côte d'Ivoire

HAITI : Histoire d’une révolution oubliée Plantée au centre de l’arc des Grandes Antilles, Haïti a pour voisines les îles de Cuba, de la Jamaïque et comme sœur Saint-Domingue. C’est ce pays au destin tragique, considéré autrefois comme « La Perle des Antilles » que nous tenteront de vous faire découvrir en quelques lignes d’histoire. DES COLONISATIONS SUCCESSIVES  Les Espagnols Le 3 Août 1492, à l'aube, une expédition de trois caravelles, la Santa Maria, la Pinta et la Niña, menée

de Versailles. Elle influença les rédacteurs de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. Au xixe siècle et au xxe siècle, elle servit de référence aux leaders indépendantistes comme Hô Chi Minh au cours de la décolonisation.'histoire américaine au xixe siècle est marquée par quatre questions majeures : la conquête de l'Ouest, l'esclavage dans le Sud, l'industrialisation et l'immigration. Le territoire américain s'agrandit progressivement vers l'ouest par des achats (Louisiane

1848 22 mars 1848 Proclamation de la République à Venise 27 avril 1848 Loi Schoelcher Auteur de plusieurs ouvrages sur la question abolitionniste, Victor Schoelcher, sous-secrétaire d'État aux colonies, député de la Martinique puis de la Guadeloupe, signe, le 27 avril 1848, le décret d'abolition de l'esclavage dans les colonies françaises. Révolutions de 1848 Vaste vague révolutionnaire — à dominante républicaine (France), libérale et unitaire (Italie, Allemagne), nationaliste (Autriche)

HAÏTI : HISTOIRE Document pédagogique pour les collèges, lycées Ce document est constitué d’extraits d’un manuel pédagogique haïtien réalisé par des formateurs de Solidarité Laïque en collaboration avec des enseignants, des professeurs de lycées et des inspecteurs de zone de la Grande Anse (où Solidarité Laïque intervient depuis 1995, notamment sur l’appui à la formation des maîtres). Illustrations, dessins : Remerciements à Pascal Marchais. SOMMAIRE 1 - Chronologie …………………………………………………………………………………………………………………………………

conséquences de la qualité de certains LDF. II- L'intérêt du cours A- Intérêt pour les citoyens 1- La place de ces LDF dans l'actualité Le droit dit ce qui doit être c'est le monde des normes. Ce qui est fait partie du monde de la réalité. *Guadeloupe: incendie le 31 décembre 2007= droit à la sécurité *Haïti: enlèvements= droit à la sureté, droit de disposer de son corps pers assassinées= droit à la vie *France non discrimination *Europe novembre 07 dispositif anti terroriste adopté