Histoire De La Monnaie

 Histoire Economique S. Godts Syllabus + Note de cours + Schéma + Synthèse Année Académique : 2014-2015 Table des Matières L’essor économique de l’Europe et l’âge d’or du capitalisme libéral (1er quadrimestre). 5 Introduction 5 Section 1 : Le monde préindustriel 9 Les principales caractéristiques de l’économie ancienne (< 1700) et son évolution 9 Les changements économiques, sociaux et institutionnels au 18e siècle. 12 Croissance démographique - Développement du grand commerce

Histoire UE L’Europe à partir de 1945 I. 1. • • • L’Europe de 1945 à 1962 L’unité européenne dynamisée après la guerre Plusieurs tentatives d’union par Napoléon et Hitler Idée par Victor Hugo dans l’après guerre qui devient populaire Après la guerre, les anglais avec Winston Churchill (avec les Etats-Unis d’Europe) se détournent du projet mais l’Europe veut s’unir afin de reconstruire rapidement et pour protéger la paix. 2. Situation après la 2nd GM L’Europe perd sa puissance après

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 4 4 5 7 8 8 9 10 13 13 13 14 15 15 16 17 17 17 17 19 20 20 21 21 22 22 22 23 24 25 25 26 26 26 27 27 2 Histoire la pensée économique 2.1 Les classiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 Les courants de pensées classiques . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.2 L’école classique anglaise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1

approfondie des premiers textes des physiocrates équivaudrait à l'étude des travaux scientifiques du temps où l'on considérait que la terre était au centre de l'univers. Ici, la pensée économique est vue comme la tentative pour reconstituer une histoire faite d'erreurs, d'errements et de mises au point qui sont peu utiles à la compréhension des phénomènes. Cependant, il existe d'autre vision de l'histoire de la pensée économique. Pour donner une vision de l'économie d'un point de vue historique

Monnaie et financement CHAPITRE 1 : Le concept de monnaie Un territoire, une population, une histoire, une culture, une communauté de destin …, tous ces éléments entrent dans la définition usuelle de la nation. On pourrait y ajouter la monnaie, tant il est vrai que son acceptation comme moyen de paiement universel repose sur une forme de confiance qui en fait un véritable lien social, manifestations ordinaires du sentiment d’appartenance à la communauté nationale. La monnaie ne serait être confondue

comme Platon)  rejet immortalité âme = bonheur doit être atteint sur terre et non après vie sur terre  obtenu grâce éco marchande répond besoins primaire (nourrir) fondé sur propriété privée car propriété communautaire trop conflictuelle nécessité monnaie pour faciliter échanges. Pour Aristote, l’économie est « l’ensemble des sciences de la gestion de la maison » (au sens domaine= terre, esclaves, basé sur pouvoir). B. Dans la société féodale européenne (10-13éme) : l’influence religieuse et servitude

»Eyloau: http://www.crdp.acgrenoble.fr/medias/outils/scenarios/batailleylau/bat-seance1.htm ● Un cours de quatrième avec des activités élèves autour de documents, « Le consulat et l'empire »: http://pagespersoorange.fr/dmcatala/COURS/B.%20QUATRIEME/HISTOIRE/NAPOL%83ON/COU RSNAPOL%83ON.html 2. L’essentiel sur la question : I) Le régime napoléonien : un pouvoir absolu A. Le coup d'état du 18 brumaire : Napoléon Bonaparte prend le pouvoir. 1) Le Directoire, mis en place en 1795, est un régime affaibli

institutions politiques des cités et d’entrevoir des aspects de leur organisation sociale, de leurs pratiques religieuses et de leurs activités économiques. Il est conseillé d'avoir lu L'Enquête d’Hérodote et, parmi les manuels généraux :  Fr. Lefèvre, Histoire du monde grec antique, Paris (2007)  R. Lonis, La cité dans le monde grec. Structures, fonctionnements, contradiction, Paris (1994) 1E20 Approches de l’histoire moderne Responsable : G. RIDEAU Descriptif de l’enseignement : Les sociétés européennes

L'examen comprendra :  - Une ou plusieurs questions de cours  - Un ou plusieurs exercices. II-Plan du cours « Semestre I »              Introduction Chapitre 1 : LA MONNAIE : FONCTIONS, DEFINITIONS Aperçu historique I- Fonctions et formes de la monnaie II-La masse monétaire et ses contreparties III-La liquidité de l’économie Chapitre 2 : LES MÉCANISMES DE LA CRÉATION ET DE LA CIRCULATION MONÉTAIRE I - La création monétaire II – circuit monétaire III

troisième guerre mondiale fut évitée de peu. Finalement, Khrouchtchev acceptera de retirer les fusées, à condition que les Américains ne débarquent pas à Cuba. Voir aussi : Dossier histoire de l' URSS - Dossier histoire de la guerre froide : la coexistence pacifique (1953-1962) - Kennedy - JFK - Khrouchtchev - Histoire de la Guerre froide 1962 20 novembre La crise de Cuba s'éteint Après plus d’un mois de tensions entre les Etats-Unis, l’URSS et Cuba, Castro annonce qu’il accepte