Histoire De La Monnaie

NOM : _____________ CLASSE :___ Histoire > Tristan & Iseut > page 1 EG / IM 08-09 La littérature du Moyen Age Trouvères et troubadours L’histoire de Tristan et Iseut a été écrite aux XIIè et XIIIè siècles. À cette époque, l'imprimerie n'existe pas encore et les livres sont des objets rares et précieux, car chacun est un exemplaire unique, copié à la main. Récits et poèmes sont plus souvent entendus que lus. Les trouvères et les troubadours, des artistes poètes, les chantent ou les disent pour

Histoire : L’euro. L’euro fait partie du paysage financier depuis le 1er janvier 1999; il est dans notre poche depuis le 1er janvier 2002. La naissance d'une monnaie unique européenne a demandé des décennies de préparation. Premièrement, dans les années 50, on voit s’engager une formidable dynamique : il s’agit de poser les conditions d’une réconciliation et d’une paix durable en Europe. Mais au lieu de s’affirmer sur la politique, on s’appuie sur l’économie pour bâtir le marché commun puis

THEME : quels sont les objectifs qui ont présidé à la mise en place de l‘ euro ? I ) situation économique avant l’euro : a) Histoire de l’union européenne : Le 18 avril 1951 à Paris est fondée la Communauté européenne du charbon et de l'acier (CECA). Ce traité, qui peut être considéré comme un premier pas vers l’Union européenne, est signé par les 6 pays fondateurs : France, République fédérale d'Allemagne, Belgique, Luxembourg, Pays-Bas et Italie. Il s’agit d’une collaboration économique

Présentation générale L’ "Économie" Histoire de l’Économie Les 10 Principes de l’Économie Faits et définitions statistiques Introduction Générale aux théories économiques Damien Dejeufosse Université d’Évry Val d’Éssonne Licence 1 - Droit Damien DEJEUFOSSE Introduction générale à l’Économie Présentation générale L’ "Économie" Histoire de l’Économie Les 10 Principes de l’Économie Faits et définitions statistiques Présentation générale du cours Cours : Organisé en 12 séances de 3h

HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE Monsieur EGE Séance 1 : L’ANTIQUITE 1) Considérations générales sur la place de l’économie dans la société antique Sté Antique : 4ème siècle avant J-C Platon & Aristote : intellectuels de l’époque Quelle est leur attitude face à l’économie ? Structure sociale de la cité divisée en 3 catégories : Esclaves, Métèques, Libres citoyens. PLATON souhaite que les besoins ne se multiplient pas. ARISTOTE distingue 2 instruments : animés (esclaves)

cours: apprenez les cours,c'est-à-dire les informations mais aussi le plan qui organise ces informations car vous le réutiliserez tout ou en partie au moment du bac. Extrait du livre de terminale, édition 2008, Nathan.   L’épreuve du bac en histoire est comme un jeu : il y a des règles et les joueurs se doivent de les respecter. Ne pas les respecter est une erreur parce que le travail réalisé par l’élève est alors gâché.  L'élaboration de la composition se fait en deux étapes.   Elaborer

Histoire de la pensée économique Introduction : I- 2 proposition de méthodes : l'HPE n'est pas un cour d'histoire des faits économique, cepandant il a une caractéristique commune et c'est cette caractéristique qu'il nous faut déterminer. Un cour d'Histoire des fait économique est un cour qui retrasse des processus matériel, organisationnel, qui sont plus ou moins lointaint (RI, moyen-age) et qui on conduit a l’émergence de l'économie contemporaine et cette économie peut être qualifié de 2 termes

échanger librement. Pour échanger, la monnaie est apparue. La monnaie se définit comme un bien d'échange généralement accepté au sein d'une communauté de paiement. Elle n'est pas un bien d'usage qui procure la satisfaction d'un besoin humain, elle est liée à une communauté de paiement, c'est-à-dire un espace à la fois économique et politique. Quelle est la place effective de l'euro ? Quelle est sa reconnaissance officielle au niveau mondiale ? Cette nouvelle monnaie a-t-elle su s'imposer ? Si dans un

pièces de monnaie sont des rondelles de métal qui sont estampées et émises par une autorité généralement publique (droit régalien). Il s’agit d’un objet couramment utilisé dans la vie quotidienne, c’est un moyen de paiement et d’échange. Elle a une valeur fiduciaire qui est la valeur réelle du métal précieux contenu dans la rondelle. Cette valeur permet d’organiser les échanges. La pièce est un instrument de commerce que l’on peut stocker et échanger. Il n’y a pas de valeur unique de la monnaie qui varie

l’oubli la physiocratie, son analyse monétaire de la circulation des flux globaux reste par contre étonnamment moderne. C’est un des paradoxes de sa théorie. Contrairement à une longue lignée de commentateurs, pour qui Quesnay ne s’intéresse pas à la monnaie, nous pouvons montrer, à la suite de Joseph Schumpeter2, qu’il est au contraire un maillon essentiel qui, de Boisguilbert à Keynes, constituent la filière de l’analyse monétaire. Entre les théories pré-monétaires des mercantilistes et la domination