Histoire De La Pensée Economique

d’autres. * L’Etat, construit historique : - Résultat de construction historique, non-naturel. (ex : au 16e s. François Ier proclame le français comme langue nationale ; orthographe). -Pierre Bourdieu : « Nous prenons tjs le risque d’être pensé par un état que nous croyons penser » = déconstruire les présupposés et les pré-constructions faites par l’Etat. 1) L’Etat ni universel ni intemporel  1-1. Qu’est-ce qu’un état ? * Max Weber (1864 – 1920) « L’Etat est une entreprise

d’innovations dans les objets produits, et de création de nouveaux domaines d’exploitation. Même si en France, cette Révolution ne s’est faite que tardivement en comparaison de l’Angleterre la France devient grâce à la modernisation grandissante, une force économique mondiale. La population au XXème siècle vivait encore majoritairement en campagne toutefois un lent et régulier exode rural s’opère déjà dans les régions où l’exploitation agricole s’avèrent difficile, ainsi en 1906 ils sont 43,8% vivant de

« Acteurs, histoire, territoire et la recherche d’une économie politique d’un développement durable » de Jean-Philippe Peemans » Compte Rendu 1. Carte d’identité de l’article Peemans, J-P. (2010) «Acteurs, histoire, territoires et la recherche d’une économie politique d’un développement durable », Mondes en développement n° 150, volume 38/2, édition Cairn p.23-48 (http://www.cairn.info/publications-de-Peemans-Jean-Philippe--58852.htm) 2. Contexte et présentation de l’auteur Jean-Philippe

monde est de plus en plus inégal, dans de nombreux pays en développement, la croissance n’a pas suivi la hausse des revenus des pays riches et en Afrique, le revenu a même baissé. Le développement durable doit intégrer des dimensions sociales, économiques et environnementales de manière démocratique et équitable. Le développement durable constitue un grand mouvement pour la lutte contre la pauvreté qui est le principal défi auquel est confronté le monde d’aujourd’hui, en particulier pour les

politiques, observe que l’affirmation de la fin de l’histoire est double : elle pose d’abord que l’histoire est, par essence, finie, ensuite que sa fin existe maintenant. Ensuite, Bernard Bourgeois examine à quelles conditions, internes à la pensée, ont un sens : le jugement d’essence : "l’histoire a une fin" le jugement d’existence : "la fin de l’histoire, c’est aujourd’hui". Voici le texte intégral de sa communication : La fin de l’histoire est devenue l’objet d’une question non seulement

de type scientifique. Cependant, d’autres méthodes apparaissent dans des contextes de crise économique ; de changements socioéconomiques, de crise morale. Ainsi, tous ces changements amènent le travail social à reconsidérer et à questionner sa manière d’aborder les difficultés vécues par les personnes. Doit-on les aborder sous un angle collectif ou individuel ? Cependant, face aux changements économiques, sociaux, les assistantes sociales prennent conscience que la situation de l’individu doit être

acheter les 4 ouvrages suivants : ALLEN Robert C., Introduction à l'histoire économique mondiale, La découverte, Collection Grands Repères, 2014 ISBN 978-2-7071-7783-4. COHEN Daniel, La prospérité du vice. Une introduction (inquiète) à l'économie, Albin Michel, 2009, ISBN 978-2-253-15965-0 GENEREUX Jacques, Les vraies lois de l'économie, éditions du Seuil, 2005, ISBN 978-2-7578-3997-3 LIEM Hoang-Ngoc, Les théories économiques. Petit manuel hétérodoxe., La dispute, 2011, ISBN 9782843032257 Liste des

participe aussi durant cette période à la vie intellectuelle et politique d’Edimbourg et de Londres. La place d’Adam Smith dans la science économique. Malgré quelques contestations, A.S se voit attribuer l’appellation du « Père de l’économie politique ». Ce titre est pertinent, car La richesse des nations a constitué le point de départ de la science économique moderne. Ainsi, le travail d’A. Smith est largement utilisé par les économistes contemporains, notamment Amartya Sen, prix Nobel d’économie

école régulation => // sociaux importe => il y a des // sociaux => des groupements d'intérêts qui agissent sur société et ce qui importe c'est plus l'économie de demande plutôt que offre (spirale déflationniste)   Tout n'est pas inné : les écoles économiques se créent en fonction de la situation actuelle de l'époque. INTRO GENERALE : Quesque l'économie   La science éco est une science sociale et le thème central de son étude est : Quelles sont les conditions pour la constitution d'un ordre social

Histoire 1ère Questions pour comprendre le XXe siècle Thème 1 – Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9 – 10h) Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10 h) Question : Croissance et mondialisation I PROBLÉMATIQUES Cette question traite des profondes mutations de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXe siècle. Sur la longue durée s’impose un grand mouvement de fond